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每年高考结束,都是有人欢喜有人忧。成绩好的同学自然是春风得意,正和家里人盘算着如何填报志愿,顺利报考理想的。成绩不好的同学呢,肯定是垂头丧气、咬牙切齿,暗暗下定决心复读一年,想要挽回败局,在新的一年里卧薪尝胆,争取在下一次高考中金榜题名,以此报答父母的养育之恩,让自己十二年的寒窗苦读和青春年华不留下任何遗憾。
如果选择了复读,这两个字将不再是轻飘飘的纸上谈兵,而将具象为时间被分割成无数个小块又被题目和作业填满的一整年。复读除了紧凑的时间安排,自然还有堆积如山的作业。更大的挑战,则是复读生相较应届生所独有的挫败感与压迫感。
低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出,高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固,这一缺点是不容易弥补的;由于学习不认真,荒废学业而造成的复读,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,所以需要下工夫补上。
复读这个词很简单,但要做到这一点需要付出很多努力。这是一场没有硝烟的持久战。如果你想在复读的过程中取得你想要的结果,你必须养成一个好习惯。人们总是说21天要养成一个好习惯。我们应该从选择复读的那一天开始为我们的复读做出努力,比如每天多做一套题,比如每天复习知识点,这些都是有助于提高成绩的好习惯。
考生在选择复读的时候,要三思而后行。家庭的经济条件,自身的抗压能力都是考生应该思考的事情。复读不是一件简单的事情。很多人都觉得高三苦,但是复读的一年要比高三苦很多,最重要的就是心理压力太大。另外考生不想复读的话尽量不要复习第二年。这样不仅对于家庭是负担,对于考生的身心也没有益处。
对于大多数考生来说,高考是帮助他们跳出教科书大纲,达到新高度的支撑;是考验自己多年努力的试金石...高考成绩不理想的考生有复读的想法,选择这条路的原因有很多。有的考生认为自己能取得更好的成绩,因为高考成绩没有达到内心的预期;有的考生因为前期努力和汗水不足,成绩不理想。他们愿意复读,给自己一个再次努力的机会。
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