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想要考AP的同学,可根据自身个人情况选择备考科目以及报考的数量。需要注意的是,AP报考科目越多同时每一门成绩优异才能为申请增色。AP考试的成绩为5分制,通常3分以上才算得上是有效成绩,并可用于申请和换取学分。AP考试只要出了成绩都要全部递交给,在AP送分的操作中没有选择键,只能一键递交所有科目成绩。
AP考试在每年的5月举办,报名则从前一年的10月开始。在报名前首先需要确定自己是AP学校考生还是社会考生,因为这两类考生的报名时间和流程不一样。AP学校考生是指在美国理事会授予AP学校代码的中国大陆地区的学校中参加AP全程学习的同学,而社会考生是指非授予AP学校代码学校的学生或休学、自学的学生。
由于美国高中没有固定的课程表,而是学生自主选课,高中生们如何安排自己的学业、选择什么难度的课程,都可以侧面说明他/她是一个什么样的人。而选修AP课的同学,可以证明自己有以下招生官偏爱的品质:热爱学习,勇于接受挑战: AP课是高中阶段学生们能修到的最难的课程,选择这些课的学生,是愿意主动扩展自己知识的深度和广度的人。排名越高的,课程的难度越大,越希望招收到学习刻苦、有求知欲的学生。
AP有22个专业和38门课程,学生可以选择自己喜欢的课程考试,对于考试的门数也没有固定要求,完全根据学生能力自主选择。一般来说,中国学生通常会选择考4~5门。像微积分AB、微积分BC、微观经济宏观经济还有统计物理化学生物等,这些都是中国学生经常考的并且易拿高分的课程。当然这两年也有越来越多的中国考生,尤其是美高的孩子,会考一些人文类的课程,比如说美国历史世界历史心理学艺术史等。
不好学,音乐理论包含两个部分,听力部分和笔试部分。听力的部分以多选题为主,通过听辨音频作答。其中包含两道旋律听写,两道和声听写问题和两道视唱问题。非听力部分的出题形式也为多选题但没有音频提供。学习乐理的过程是枯燥乏味的,但是可以在实践的过程中学习理论知识。
AP课程是老美的预科课程。随着越来越多的国际班高中生希望上美国顶尖,平均每门AP课程可以增加GPA 0.1分,而GPA恰是美国一流录取学生时候考虑是要素。这种课程可以让学有余力是的学生学到知识,学到和自己能力相匹配的课程。
在现代社会中,AP考试科目变得越来越普遍。这些考试科目是由委员会制定的,旨在为高中生提供更高层次的学习机会。AP考试科目涵盖了各种学科,包括历史英语数学和科学。它们通过考试、论文写作和其他项目来评估学生的知识水平和技能。参加AP考试的学生通常选择自己喜欢或感兴趣的学科。通过参加这些考试,学生可以提高自己的申请竞争力,获得更好的学术机会并在未来的职业生涯中占据更有优势的地位。但是要成功完成AP考试需要艰苦的努力和奋斗,这需要学生真正热爱所学,并具有强大的意志力和自我纪律性。
不仅注重学生的知识点掌握,更注重考试技巧和心理素质的培养。我们的课程设置包括了AP课程强化、策略指导、历年真题解析、模拟考试等多个方面,旨在帮助学生快速提高自己的AP考试成绩。同时我们针对每一个学生的学习情况进行个性化的指导和辅导,让每一位学生都得到最好的关注和帮助。在我们的辅导下学生不仅能够顺利通过AP考试,更能够掌握更多宝贵的学习和应试经验,为未来的学业打下更坚实的基础。
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