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有用就是为孩子量身打造适合当下年龄段学习的编程教育。对孩子进行编程方面的教育并没有想象中那么困难。由于孩子的年龄比较小暂时并不会到代码的阶段,而是通过一些类似游戏的启蒙等等一系列的课程,来培养孩子的思维。
但在编程学习的过程中,需要有经验的老师去引导,引导孩子思考引导孩子学会解决问题,而不是纠结于一些细枝末节。学习这个也是能跟孩子学校的课程有所衔接,这不仅降低他们的学习负担也更能够培养兴趣。要做到这些,需要非常专业的老师。
是运用数学的语言。当我们教孩子数学时,他们时常表现出百无聊赖的样子,但只要编程游戏拿出来,他们就完全会乐此不疲。创造性使得它更像“玩”,而不是“学习”,因为玩得投入,孩子都意识不到自己在游戏中正在进行逻辑推理、运用数学计算。
对来说还是有用的,孩子学习少儿编程可以很多的开发逻辑思维,让孩子对电子有更好的认知。拓宽孩子的事业,发展孩子的兴趣爱好。个人认为家长在给孩子报班的时候要争取孩子意见如果孩子喜欢可以给孩子报班,如果孩子确实不喜欢,家长也不要强求。
学习编程对孩子的思维模式大有好处,首先编程要全面系统的规划各个环节,以达到编程想达到的目标,同时一个好的程序还要预见可能发生的错误编写容错系统,因此孩子编程能培养全局观、细致入微的工作态度。只要孩子感兴趣就可以学习编程,好处一是可以让孩子更早的接触和了解计算机,能够拓展孩子的视野。
判断一个技能是否需要走向少儿阶段需要几个重要的标准,第一个标准为是否具备大面积的应用场景,第二个标准为是否具备较低的学习难度,第三个标准为是否具备广阔的发展前景且是否具备基础性。从这三个标准来看编程语言均比较符合,所以在少儿阶段学习编程是有必要的另外在少儿阶段学习编程也是顺应时代发展的选择。
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