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幼儿编程是教会孩子运用“编程思维”,孩子在7~12岁的时候,开始对具体的事物或形象具有简单的思维和可逆性运算能力。培养孩子的底层思维和抽象思维,让孩子可以独立的运用算法设计去解决遇到地实际问题,不断地学习新知识、新方法、新思维...
幼儿编程可以提升孩子的逆向思维和反向推理能力,在实际的学习过程中和实际的操作中,可以良好地培养幼儿多维度思维和专注力以及创造力写作能力,让孩子多方面的发展,良好地促进孩子更好地成长,让孩子学习编程是一个不错的选择。
机器人编程涉及计算机编程和电子学还有机械设计以及人工智能等等学科。孩子能够获取多学科知识,培养孩子的综合素养提升孩子竞争力。虽然学的知识很多,但是也是一点一点开始的,不是一开始什么都学所以不用害怕。入门这块还是很简单的,等孩子对这块儿感兴趣了,后面就不需要家长来逼着学了。
三年级以下的孩子可以优先考虑Scratch,其中包括了学前班,如果从这个简单的兴趣入手,对孩子帮助很大。积木式编程方法让很多人更快接受也更感兴趣,现在有很多类似的编程方法,在学习的过程中我赞同鼓励孩子自己动手,目的是拓宽思路让逻辑更严谨。
一般会在6-17岁的样子,也就是说在孩子这个阶段如果对孩子的一些思考方式、思维习惯等等培养和锻炼,对于以后的学习上帮助还是很大的。所以孩子一般在6-17岁的样子学习少儿编程是很好的一个阶段,当然这个时间是作为参考。
通过制作简单游学动画小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。创新孩子的思维方式,接触编程可以启发孩子的创新精神,培养对数字的兴趣。遇到问题会想办法独立解决,从小接受编程培训的孩子,独立分解、可以独立解决文图。
可以提升沟通能力。每次做完作品后,都有一个视频打卡的过程,就是需要小朋友介绍你做的什么,怎么做的,达到了什么效果等等。刚开始的时候,他总是说得很小声,而且逻辑性也不强,慢慢的他就能够完整阐述他的作品了。作品上传完后,老师会做点评,他也会互动了。
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