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最好让孩子每天定时阅读,然后把阅读的故事讲给家长听。家长要在与孩子交流之前读过这些内容,这样就可以引导孩子强化重点知识,就某一点拓展延伸出去,还可以就某个句子,作者的观点引发孩子思考……如此操作,孩子的阅读有了二次学习的机会,必将大有益处。
刚入学学生阅读能力不强,不能独立阅读,也不能充分理解题意。此时家长的角色也是至关重要的。一定要耐心引导孩子去读懂题目,理清题意。千万不要因为孩子不会读或不懂题意就打就骂。和孩子相处时,要用孩子的眼光和思维来看问题。千万不要用大人的眼光来苛求孩子。因为孩子年纪小,对作业的概念还很模糊。
家长需要找出小孩的问题所在,从学习习惯和学习内容两个方面下着手。每天回家的事情应该是督促完成学校里面的作业,作业完成后家长再进行检查,对于错的部分要进行订正,不懂的题进行讲解,及时解决问题,语文和英语要求记忆和背诵的,家长要督促并检查,这样小孩才不会每次拖拖拉拉,既浪费了时间成绩也没好。
孩子写作业时家长不要玩手机。本来孩子就对手机有很大的兴趣,你在旁边玩会让他分心,集中不了注意力。家长可以拿本书看,即使看不进去做做样子也要坚持下去。孩子看到家长和自己一样都在学习,也就没有什么心里不平衡的想法了。
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