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学习中等或者中等偏下的。这一类也可以分为两种,一种是想要学习但是一直上不去,另一种是不怎么喜欢学习。这种学生也需要老师来辅导,放弃那些高难度的题,把基础和中等难度的知识点儿夯实了。他的成绩也能提起来,但是幅度不会很大,争取考上普通高中。
初三的学生上一对一,对大多数学生来说是有帮助的。首先,对于基础较好的学生,要根据实际情况来拔高,这就需要有实战经验的教师,根据历年中考的题目,给学生找一些综合性很强的题目,进行辅导开拓学生的思路,见多识广达到提高到目标成绩。
初三学生一对一情况,大多是家长的想法比孩子大的多,每个孩子的学习情况不一样,一对一针对性辅导固然美好,但都应该基于孩子的意愿,内动力不足,再美好的方式也可能适得其反,所以家长应该多关注下孩子的内心的健康成长,而不是在外的成绩,要从长远考虑。
先看孩子的水平和问题在哪儿?离考试时间和平时的时间安排,老师的水平和教学效果怎么样,特别是教不同层次的水平的孩子的结果,当然还有孩子的意愿,自己的消费能力,最主要的请老师过来后,要让孩子和老师磨合一下,看看两个人在一起能够相处的过来。一对一相对教学效果要好一些,但是找到合适的老师最重要。
这个问题需要两方面考虑:如果学校教学抓的非常紧,老师们严格要求,那就没有必要报冲刺班。否则就需要报中考冲刺班,让自己的成绩再提升一点,毕竟能开中考冲刺班还是有一定的实力跟经验的,看实际情况来,你可以询问你孩子的意见,如果情况需要是可以去。
其实有很多成绩优秀的同学,平时就能够名列前茅,甚至是拔尖的,对这些同学也会去参加中考冲刺班,家长为了让孩子能够考出好成绩,能够有一个很好的排名,也会鼓励孩子参加冲刺班,其实对他们来说可能只是更上一层楼。
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