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首先记忆这些很无趣。其次复习学过的内容更加无聊。最后,就导致我毫无动力。间歇性踌躇满志好几次后,就不了了之了。耽搁了不少时间、消磨了大量学习兴趣后,时隔好几个月,我才又开始学习。这一次,决定还是直接刷中级的课吧。事实又一次证明,前面的不求甚解并不影响后面的学习。后面的学习学完,之前要死磕记忆的东西,自然而然也会得大差不离了。
准备开口说话工具箱——准备一些自己常用的句子,把这些句子当作工具。记住以便随时开口讲寻求帮助。例如:请说慢一点这是什么那是什么这个东西怎么说、我不太懂请再说一遍我想要……、哪个用英语怎么说、我刚开始学英语我叫……等等。
按情景积累常用句逮到机会就练习。这里的逮到机会是指遇到自己学过的场景,即便没有人跟你练习,你也可以自言自语。例如:餐厅点餐打车买东西问路等等。自言自语,会说什么说什么想说什么就想“用英语应该怎么说?”。
一般国内意大利语专业的主要学习意大利语的听说读写来提高意大利语水平,从各个的课程设置上就可以看出。除此之外还有有专业方面的课程,如果广告传媒新闻传媒、商业方面的,为学生以后的工作方向开设的课程有个新方向。
报名意大利语课程,一定要选择和外教教学相结合的培训班。不要以为做纯外教就好。你出国后,会有很多机会和外教交流。而好的老师的学习经验,表达能力讲语法的能力及思维能力,这两个都是来自的,是外教所不具备的。国内的语言课,老师教语法,外教教一些口语。
能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他属于哪里等等,也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合,能够以简单的方式进行交流。
单词发音与拼写紧密联系,只要掌握了发音,根据发音来记单词会容易的多。每个字母在单词中的发音都是固定的,除了单一的字母音,还有为数不多的几个字母组合,发音也是固定的。掌握了发音并借其背诵单词,必定事半功倍。
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