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如果基础比较差那么更应该先掌握精听的步骤和方法进行长时间练习,而不是花大量时间去做专项练习在练习的时候有意识地给材料分块。这样原本一个长达5分钟的听力材料就被自然的分成5个小部分听着听着不仅不会迷糊,而且可以更加清楚的从整体上理解托福听力的发展脉络。猜题在上面理清文章脉络结构、分块之后,就根据这些发展逻辑判断可能的出题点,比如作用和目的和含义等。
综合写作是很吃词汇、听力的,所以如果在单词量不够、听力听不懂的情况下,建议先不练习综合综合写作,否则练了也是打击自信心。这个时间主要是积累独立写作的语料,了解独立写作的各类题型、文章结构、行文展开方式,积累的段子可以按专题分类,多积累有用的短语和表达。
福阅读的文章基本取自外国的学术期刊,所以文章都是客观、严谨的学术文章。我们从机经和和TPO模考软件中不难发现,托福阅读的文章有很大的规律性特点,即不论从文章布局还是段落阐述上,文章作者都对“开门见山”情有独钟。这一特点对于我们学生来讲就很喜闻乐见了,我们可以从文章的开头部分和段落的前两句把握作者的主要意图,从而了解梗概和预测后文大致内容。
参加基础托福考试至少需要一年半的时间。高中英语水平只有托福40-50分,托福要求的词汇量在8000以上。所以你首先要快速获取托福词汇。 第一年的最后三个月,可以去上托福基础培训班,进入托福特殊状态,然后按照托福培训老师的指导练习基础班,然后直接过渡到托福强化培训班。强化班结束后,可以在两周到一个半月内参加第一次托福考试。分数出来后,请老师做一个分析诊断,有一些针对性的一对一课程。
如果每天的学习时间是6小时左右那么需要2个月的复习时间。 有些人可能愿意花很多时间学习但由于工作繁忙时间不够,每天都得抽出时间学习。 结果看起来你太忙了,实际上你没有太多有用的知点,你的学习时间又取决于目标分数。 如果目标分数不高时间相对宽松。所以托福考试是根据你的学习时间和英语基础决定的。
首先我们可以先感受一下上课的氛围,看看是不是自己喜欢的风格, 教师对课堂气氛的营造和学生的精神面貌,必须说明一些问题。 对于班级数量,避免大班或超大班。 一个班的人数最好在15人以内,最好在10人左右。主要原因是小班授课可以保证老师有精力照顾到每一位学生,保证学习效果。 大班或超大班只适合不着急考试,先试水,或自学能力强的同学。
师资队伍是否有能力配备专业的听、说、读、写外教、助教和班主任(教师是否参加过该项培训课程设计和教学培训,是否参加过该项考试) 不时测试),如果他们选择寄宿班,原因是再好的老师,他的能量也是有限的,不可能无所不能。 中教擅长口语,外教主要负责提高口语,助教负责课后培训和督导,班主任负责日常生活。
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