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答错题通常只可能是:1、想多了,2、题目有陷阱比如“是”变成了“不是”偏巧看错了,3、按错计算器了,即便有这些问题,对付高考也毫无压力,因为已经可以跟着出题人的思路往下做,出错的概率还是不大。竞赛需要的是对于学科的整体把握,化学与物理的区别是应用性更强,理论性则相对弱一些,因此化学里就出现了很多模型,这都是为了在理论不完善时还能获得结论的方式,即便是物化逻辑性这么强,也有很多近似运算。
如果想要自学完,需采取“课本+全解+习题”模式。课本是灵魂,根据课本的目录及重难点,确定重点学习的内容,使学习具有更明确的目的性和针对性。全解是骨骼,可选取对于知识点有详细解读并附针对练习题的参考书,也可以选取网络课程听名师讲解答疑解惑。全解是骨骼,可选取对于知识点有详细解读并附针对练习题的参考书,也可以选取网络课程听名师讲解答疑解惑。
化学是一门偏向文科的学科,知识点杂且乱,你需要一个小本子随时记录你平常做题中没有遇到过的,书上没有的知识点,生物也是这样。其次,课本是最主要的,无论学什么,一定要吃透课本,比如高一刚学的铝及其化合物,我刚开始也是一塌糊涂,不过到后来,也不过就是铝单质,氢氧化铝,铝离子的转化嘛!资料建议买教材帮,讲得非常详细,把每一节知识点都钻透了,要彻彻底底理解每一节的核心知识点,再看对应例题,这样就知道它如何考察了。
拿探究实验来说,自己知道这个物质的全部性质,当然就得出这个实验结论。我已知实验结论,甚至是这个物质在实验会出现哪些幺蛾子,如何避免。再去填题里的空,这太easy了……你脑子里大概有了针对这个物质的大概实验思路,则不必遵循命题人的思路,不必“踩题里的雷”,也不必“探究”。
上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己,那么上课的效果一定会大大增强。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正课下可以看书。稍遇听课障碍就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。
化学是一门研究物质组成结构性质及其变化的科学。在化学领域内,有着许多重要的原理和概念,比如原子元素化合物化学键等等。在化学实验中还需要遵循严格的安全操作规范以保障实验者的人身安全。因此在学习化学的过程中,我们需要不断地理解这些基础常识和实验规范,并且结合实际生活中的场景进行思考和学习。化学不仅存在于实验室,更贴近于我们的生活。比如当我们吃了酸性食物后,口腔中会出现酸味这就是化学中的反应导致的结果。而了解这些化学现象对于我们认识和利用世界有着非常积极的作用。
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