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幼儿编程是教会孩子运用“编程思维”,孩子在7~12岁的时候,开始对具体的事物或形象具有简单的思维和可逆性运算能力。培养孩子的底层思维和抽象思维,让孩子可以独立的运用算法设计去解决遇到地实际问题,不断地学习新知识、新方法、新思维...
那也是有很多种,就简单的机械手,也可以称为机器人,有视觉反馈部分,执行部分,控制部分,就可以被称为机器人了。但是这些东西都需要大量的硬件,包括复杂的电子电路,机械原理和复杂的计算,用到了好多的高等数学内容,材料力学,和硬件分析等,难道小孩中学内容还没学完就已经开始学这些东西了?有那种可能吗?
我家宝宝今年8岁了学习一年多编程,最开始也是接触机器人编程,后来学习了一段时间后,孩子的思维能力都有了一定提高,孩纸也对编程产生了兴趣,我重新认识了编程,不再是枯燥无味的英文代码,而是为孩子量身打造的图形动画教学,内容十分生动有趣。
国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。4 - 6岁:编程小游戏入门阶段,可以先带孩子玩一些编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等。
从15岁开始比较好,因为至少要有初中数学和英语的基础,否则会很难学习。一开始只适合搞些小东西,培养兴趣为主。18岁开始大脑的思维能力比较完备了,才是真正学习编程、开发小项目的黄金期。这个时候也是孩子的黄金学习年龄。
能提升孩子思维能力,能培养孩子的专注力,增强孩子的创造力等等这种老掉牙的说法,就不在这里和重复了。我觉得编程能让那些无知,痴迷游戏的孩子重新找到自我。这是我的实践得出的结论,当然没有大数据的支撑。就一个外甥的例子,可以提供给大家参考讨论。
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