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能够决定学业成绩的几个条件:首先考生应试时的心理状态,方法和习惯和态度。还 方法和习惯不是我们可以在考试前立即改变的。短期的冲刺对高考的成绩并没有很大的影响 所以,在这个时期,当你看到孩子有很多缺点或者这个或者那个的时候,不要急着去纠正他。
高考有能改变命运的可能性,一项公平公正的一个考试环节,对于高考复读这个问题主要要考虑学生的意愿,如果考试没有做好复读的决心以及一些自制力不强的孩子,没有办法全身心的投入,还有就是心态不好的学生,这几种情况不建议复读,如果下定了决心就全力以赴
如果是基础很差分数很低的话不建议复读的,太差的基础对于复读一年考试来说并没有多大的用处,也提高不了多少,先要分析考生适不适合复读,如果考生平时基础掌握的还可以,是因为其他原因没有正常发挥考试落榜,建议复读再博一次。
复读有优势也有劣势的,优势就是对于知识储备上来说多了一年复习对于基础比较好的考试来说是比较有利的,还有就是高考填报志愿方面可能就了解的比较清楚了。劣势就是考生的心理方面,考生是不是能克服之前的困难重新出发一次。
也要有自己的学习计划。既要利用好课堂上的时间也要利用好课下,此时绝不要总认为自己学过了,从而忽视了课堂,甚至是轻视课堂,课堂上不认真听讲。这样往往因为自己的轻视或不重视,而错过一些该听到的内容,要知道,课堂是不等人的。课上认真听讲,课下要注重感悟,领会提升。
有目标!这一点最重要!就业满意的专业。并且我们要算一下考生复读后能考上的概率有多高!只有超过70%的成功率我认为才可以选择原因很简单!谋定而后动没有目标任何的选择都是盲目的!学习是一个主动吃苦的过程。
基于前两阶段日常复习的一次更宏观的总结性温书,比如每月最后一个星期天的上午,进行一月一度的大复习,做法和小复习、中复习大同小异结合前一阶段的课堂所学和课外学习资料,系统地梳理过去数周的所有知识点。因为在小复习和中复习阶段已经很积极地做了日常知识扫盲。
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