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6-12岁这个阶段在部分学者的讨论中,是一个语言习得的敏感性逐渐丧失,但该敏感性又远超成年人的阶段。这个阶段的小孩的语言习得除了考虑到他们依然“留存”的语言敏感性,还需要考虑到他们的认知发展与学习状态这些非常个性化、非常具体的情况。
时间充足的时候家长可以考虑跟孩子一起上课,意思就是家长的学习步伐要跟着孩子的步伐一致。然后给孩子进行讲解也好其他的辅导也好家长在辅导前还是要熟悉孩子的学习内容,制定一定的教学目的去教导孩子巩固好课堂的英语知识必要时可以给孩子补充一些课外知识。另外家长辅导孩子时的语气一定要注意应该是耐心的不要轻易着急。
小学生英语比较简单,关键是帮孩子树立信心,另外就是坚持。我的办法是多读,哪怕每天读一遍课文都行,如果有其他的材料更好。不要贪多,找简单的读,读到比较流利后再换下一篇。需要注意的是不能着急,但必须要坚持天天读,除非孩子病的确实读不了了。如果能和孩子定个计划更好,一定是孩子能完成的,比如一周就读同一篇课文,孩子自己超前了要给奖励。时间长了,就会看到效果。
外语辅导可以让小学生学习语言更加轻松愉快。通过辅导孩子们能够更好地掌握基本的语法和词汇,扩大自己的语言知识。此外外语辅导还可以帮助孩子们更好地融入国际社会,在未来的职业中获取更多机会。在辅导过程中老师们应该采用生动有趣的方式,调动孩子们的学习兴趣和积极性。例如可以利用游戏和小组活动等方式提高孩子的学习效果。通过外语辅导,孩子们可以更好地与世界联系,掌握国际语言,为未来的做铺垫。
外语学习在现代社会已经变得非常重要。小学生们在学校里也开始接触外语学习。但是由于汉语和外语之间的语言差异,学生们在学习外语方面面临着一些挑战。为了更好地帮助小学生学习外语,外语辅导班可以是一个不错的选择。外语辅导班不仅可以提供额外的学习时间,还能够帮助学生们理解和掌握外语的知识和技能。
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