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把做题遇到的妙法记下来,把错题里的坑记下来,酌情抄下整个题,别傻傻地全记,然后考试前看着黑压压的错题,自己来不及重写徒增烦恼。时间 你可能觉得没时间写额外的题,能把作业写完就不错了。其实你可以选择性听讲,老师讲的题你会做且知道妙解,就不要听了,直接开始写作业,考不好,肯定是题刷少了。天赋不够,努力去凑,熟能生巧,就是这样。
预习可以把握听课的主动权。预习可以扫清旧知识的障碍,为主动学习新知识辅平道路。预习可以增强听课的目的性的针对性,要超前思考,比较听课。抓住重点、关键去听课。确保课堂效率是成败的关键,切忌上课不听,晚上补要净化听课心理。
所有在数学系过得挣扎辛苦而自我怀疑的同学们,我理解你们的痛苦,因为我也有很多很多次挫败到怀疑人生。但是如果没有其它的路,请坚持下去,熬到毕业就是胜利。也请坚信自己不是一无是处,你一定在其它方面有着特长,而这些特长足以弥补你数学的不足。加油。
在考试前要复习的时候,向大家推荐资源库,这本书里面有非常多的专题。用三年都可以用的,价格也比较实惠,我用它完成了高考一轮复习和二轮复习的重点知识。一定要建立自己的错题本,将自己认为的好题错题都进行整理,写上题目之后一定要自己再做一遍,定期拿出来查看,一定要牢记艾迪莫斯曲线,这个遗忘规律对你们会有很大的帮助,见到同类题,不要在同类题上出错了。
不要一味的机械性去用你写过的题的思路往里面套,如果不知道考你什么也没关系 这种思维咱可以慢慢练上来不是,然后找已知,看求什么,思考你需要先知道什么,或者你必须要知道什么才可以利用上这道题给你的东西,然后顺着思路往下走,可以用的公式定理之类脑海中过一遍,看看有没有什么关联,一定要认真思考一下。
借到笔记,所有题目都做一遍。遇到不会的,看书。看书还不懂得,赶紧跟同学请教,死缠烂打。同学没空的时候,抄书也要抄懂。课后习题和作业,要尽量独立的做,才是及格是能保障的。要拿更高的分数就要做更多的题目。
看到题,立刻想到对应的章节的知识点、考法和易错点和难点,以此来思考。做的时候理清整个逻辑链条,不要跳步小题也不要跳步,跳步容易混淆两个相近的题型、知识点,有一些比较奇思妙想的思路,可以积累总结一下。不要失误。
高中阶段对于大多数文理科学生而言,数学都是绕不过去的一座高山,事实上数学能力也是国内外顶尖高校选拔人才的重要标准,所以高中阶段不少家长都会给孩子课外补习数学。然而由于孩子个人情况的不同,那么找什么样的老师来补,补什么内容就显得尤为重要,当然辅导后的效果也是不一样的。
数学不好不要着急,越着急越无能为力。要有信心自己能学好,上课不要光听,多思考,跟上老师的节奏,结合预习去思考,真正理解自己所学的东西,不懂的地方马上提问;课后在复习理解知识的基础上立即独立进行训练,发现不懂的地方立即解决;当天的问题当天解决,每周一次综合总结梳理知识结构。 因为高中知识是一个完整的体系,通常只理解一部分是很难的。掌握了就会有一种恍然大悟的感觉。
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