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因为高中的英语教育主要还是应试,但是国内的英语教育就是差在这一点,所以平时周末在家时,所以我们高中生要自己课外弥补这一点,扩大词汇量,增强英语实用性,能够大胆开口说英语与人交流。而且这样对英语考试也是有一定帮助。
无论是初高中还是,英语都占有一席之地。在初高中英语影响的是总成绩,英语成绩不好就要拿其他科目的成绩来追,而相对于理科科目成绩提升难,英语成绩只要多一分勤奋就可以提升一大截。英语对学生日后的发展是有一定帮助的,所以不会取消英语考试,但会对英语考试形式做出相应的调整。
多读书,积累词汇扩大词汇量。利用假期多积累一些词汇,看看电影听英文歌,平时在日常的生活中多注意周围的事物的英语标示。对于英语语法知识不要“死记硬背”,要掌握一定的语法规则和窍门,打好语法基础注意那些特殊的语法现象,它们往往是考试的热点和学习的难点。
背单词对于绝大多数同学来说是个很头疼的问题,很多同学问有没有简单高效被单词的方法,其实是没有的!无论什么样的方法背单词这个事最终执行者都在自己,自己坚持不下去再好的方法都没用。尤其课本上的单词标黑的单词都是比较基础也比较重要的,大家一定在课上跟着老师去读课文、读单词,然后再根据读音去记忆每个单词的拼写。
英语辅导补习班的价格是没有固定的,如果是的生做家教的话可能也就60元至80元一节课,因为学生补习的价格便宜,但是效果上可能也会不是特别好,如果是在校老师也就是100元至200元之间。所以可以根据自己的需求选择合适的课程。
学习语法必须真正理解,而不是死记硬背。例如许多教师在教学时强调句子中现在分词和动名词的不同组成部分。分词可以用作定语、副词、补语和谓语;动名词可以用作定语、主语、宾语和谓语。这很容易让人记忆混乱。事实上,分词等价于形容词。形容词可以充当的构成分词基本可以充当;动名词等价于名词,名词可以充当的构成动名词基本上可以充当。也很容易理解为什么动名词可以充当主语和宾语,而分词却不能。理解语法不是深入语法规则,而是理解句子与实际情况相关的含义。
加强语音训练。需要使用录音机和复读机来模仿语音语调,利用早读时间大声朗读甚至背诵。开始永远不会太晚。要知道建立信心的过程是一个犯错误的过程。要想进步就需要勇于犯错。每天坚持听半小时英语,可以适当做一些听力练习。经过一段时间的训练,调整听力材料的难度。尝试在尽可能多的渠道和方向上练习听力,目的是练习“耳感”。既要认真听又要广泛听两者结合。说英语,不怕犯错不怕别人笑话。
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