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初中英语学习在个人整个英语学习过程中是个极其重要的基础阶段。英语学习不能只注重结果,而更应看重过程。作为家长,不应只重视孩子的应试成绩。而应把眼光放远,否则久而久之,孩子会形成学英语,只是应付考试的消极思维,不利于长久的英语学习。具体可从以下方面帮助孩子提高英语学习。
孩子学习英语,别忘了这是一门语言,语言最有效的学习方法是把它用在你的生活中,比如走路也能说几句,上课也能说几句,做操也能说几句......拼读规则就是让你能够在忘记单词读音的时候,看到单词就会读了。掌握了拼读规则后,就可以听录音,模仿朗读了。朗读实际是个记忆过程,而且朗读的记忆比背诵的记忆效果还好。因为背是个很有欺骗性的东西。你总以为自己背过了,你以为自己会了。但随着时间的流逝,你会忘的,而且是不知不觉的忘记的。
英语语法的学习不能死记硬背,要真正的理解他的用法。不同的词在句子中所做的成分不一样,所代表的意义不一,就像动名词在不同的句子中可作定语、主语、宾语、表语。光靠很机械化的记忆效果是很不明显的,一定要学会活学活用,联系实际情况太体会机子的含义
语法其实只要掌握了正确的方法,它并不是完全攻克不了的。首先上课时要认真听老师讲解各个语法知识点的概念、构成方式及一些要特别注意的点。其次课后要及时复习上课时老师的讲解内容,并及时记忆。最后应理论联系实践,把掌握的知识点带入到练习中去。理论知识点只有通过做练习才能理解的更透彻,掌握的更全面。
课堂上,不论练习还是测试,也不管自己实力高还是低,始终坚持独立思考完成。只有独立操练才能使自己的能力得到充分的锻炼。语言学家们也越来越重视学生独立学习的能力在语言教学中的重要性。他们认为学生独立学习能力的发展是语言学科教育中最重要、最根本、最有开发价值的内在驱动力。
我们人类的耳朵是两个,声音通过振动传递到了大脑里面去,所以我们学习英语就是要通过听力的提高,增加听力就能增加对英语的感觉,就跟当地人一样学习英语口语了。深层的听力坚持三个月以上,将会在某一天发现自己听力障碍小了,自己能够轻松的听懂英语了,后续的口语能力也会得到提升。
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