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1.会说话的也是自闭症吗

会说话并不意味着孩子可以说出有意义的句子,进行人与人之间的正常交流。 比如,孩子学鹦鹉学舌,语言总是重复无意义的; 当他们自言自语时很难理解,在这些情况下,虽然他们会说话,但这种语言没有社交功能。自闭症的表现形式多种多样。

2.自闭症儿童怎么选择学校

能不能上普通学校,要看孩子的条件和认知水平。 首先,我们的父母需要考虑我们的孩子是否能听从指示,是否可以安静地坐在课堂上,是否可以简单地表达他的需求, 如果这些能力不是很好,家长首先应该选择适合孩子的培训机构,提高孩子的能力。 同时,家长要帮助孩子培养一些基本技能,然后在合适的时候为孩子选择合适的幼儿园。

3.是否对包办太多了

由于孩子的特殊性,很多家长总是为孩子安排太多。 有些父母急于给孩子穿鞋穿衣服,因为他们认为孩子动作迟缓。 事实上,这些很容易让孩子失去自理能力,成为拖延症。 这甚至让父母更难管理他们的孩子。 除了行为的安排,在语言上给予孩子的大量帮助,也让孩子很容易模仿条件反射,却失去了真实的语言表达。 所以,家长要学会放手,同时要把握自闭症孩子的需求和动机,给他们更多的时间,不要急于替他们全盘托出。

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4.自闭症培训需要多久有效果

如果孩子被诊断出患有自闭症,有明确的诊断。 建议早发现早干预; 很多家长认为自闭症是阶段性的,治疗一两年就能恢复正常生活。 事实上,这还不够客观; 如果孩子只是怀疑自闭症,则需要对孩子进行有效的康复教育。

5.自闭症儿童家庭训练的方法

家庭培训方法与机构培训方法,由于环境不同,存在很大差异。家长要学会根据自己的家庭条件和孩子的特点,努力创造自己的方法。除了学习机构老师的好方法外,通过各种渠道学习各种对自闭症儿童有帮助的方法,逐步形成有助于自己孩子的家庭训练方法。

6.应重视自闭症儿童青春期教育

自闭症儿童的身体发育与正常儿童基本相同,但心理发育严重滞后,对自己的行为缺乏自制力。存在一定的认知障碍,会导致身心发育不同步,而到了青春期,这种不协调会随着年龄的增长越来越明显,甚至给家人和他人带来伤害。

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