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根据重要程度、掌握程度、难度来分出学习的主次,合理投入精力,把语法的学习落到实处;而关于词汇的学习自然不必多说,这是一个贯穿英语学习的“大boss”,了解自己目前阶段需要掌握的单词内容、找到合适的方式记忆单词、多反复多巩固提高熟悉度。语法和词汇双管齐下,为高中英语学习打下一个好底子。
要想取得高分,掌握知识是一方面,好的答题技巧也是一方面。比如说听历史,在听力播放开始前应该利用一定的时间,浏览一下选项,这样熟悉了问题,才更有利于选出正确答案。在做阅读理解题时,也有必要先将文后的问题浏览一遍,这样可以做到心中有问题,带着问题到文中去寻找答案,能够更快速、更准确地选出正确答案。
如果英语学的不扎实,跟不上学校的进度,补课是有用的。语法知识需要老师讲讲过一遍弄懂,但最重要的还是自己的努力,如果单靠补课,自己不努力背单词,背词组,背课文来培养自己的预感,那么补课就没有什么意义,还要看自身的积累,单词记忆是基础。
考试时间要安排合理,不要慌慌张张的,尽量避免着急上头结果出现粗心大意的错误,也不要在一条特别难的题目上纠缠太久,可以跳过做完后面的题目再回来写; 答题卡建议一个大题涂一次,不然太多了容易出错,最后检查的时候再检查一下自己有没有涂错,不要被粗心大意拖后腿。
听写训练中要求的“听得懂,说得出,写得出句子来”,极具实用性,效率性。很多情况下一条句子十几个词汇中就只有一个生词,在听说写的训练中,除了学习这个生词的运用外,其他的词汇,等于再复习一遍。记一条句子,几乎等于一次性记住十几个词汇的运用,还有比这更高效吗?
学英语离不了语感,语感就是听和说出来的,我们自己说不出来还读不出来吗,当然写,看也有,但那是更高级的形式。当然读的时候一定要认真,要知道是什么意思。也就是脑子里面在理解或翻译段落或语句的意思的时候,也慢慢让你知道如何去表达一句话。
高中英语是学生们面临的一大挑战,因为它不仅包含了翻译和阅读,还需要学生们能够掌握词汇,进行口语和写作。要想在这个科目中取得好成绩,需要的不仅仅是奋斗和勤奋,还需要一些技巧和方法。首先学生们应该尽可能多地阅读。阅读英文材料不仅能帮助学生们学会英语,还能让学生们对不同的写作和词汇有更深入的了解。其次学生们应该尝试多和母语为英语的人交流,这样能够提高他们的口语能力。最后学生们还应该订阅英语学习杂志或者参加英语学习培训,这些都能帮助学生们夯实他们的英语基础并提高他们的成绩。
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