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如果要补习的话建议补一下阅读和作文,最重要的就是积累。就是积累诗词文学常识,答题模板答题套路,,初三语文大部分写的是记叙文,但是上高中之后,语文作文大部分就是议论文,初中语文是高中语文的基础,也是我们其他学科的基础,初三语文还是有必要补的。
课外文言文是初中语文常考的一种题型,这类题的特点是比较短小,通常是运用一个成语故事、寓言故事或一个历史人物故事从而来说明一个道理。之所以会设置这类题型是因为小故事中隐含着大道理能够学生在做题的过程不但学到了知识,又懂得了做人的道理,以此对学生进行思想品德教育。
通常这类题型中的考点肯定有解释词语,那么在解答的时候就要学会课内迁移,回忆学过的类似的词语并且试着“对号入座”,也可以联系语境并结合上下文理解。其次还有翻译句子,在解答的时候一定要学会抓住关键词,忠于原文且语句通顺,像人名地名及时间这些都是可以保留的。
和谐、活跃的课堂教学氛围是提高课堂教学效率的有效途径,也是创建高效课堂的基础。营造良好的课堂氛围,有利于激发学生学习汉语的兴趣,提高学生参与的积极性,从而达到提高教学效率的目的。要营造良好的课堂教学氛围,教师必须加强学生之间的沟通与交流,缩短师生之间的心理距离,增加学生对教师的信任,全心全意地参与教学活动。
作文是中学语文的重要组成部分,也是很多学生头痛的问题。为了帮助初中生提高语文作文能力,阅读优秀的作文可以提高学生的语文素养,拓宽他们的思路和想象力,增加他们的语言表达能力。老师可以选用一些经典的、有代表性的作文,让学生读后进行感悟和总结。
只有通过练习才能提高自己的写作能力,在辅导中老师可以布置大量的写作练习,帮助学生在写作中不断提高。同时老师在批改作文的时候,要注重指出学生的优点和不足之处,帮助学生及时进行调整和改进。在写作过程中,很容易出现漏洞和错误。为了避免这种情况的发生,学生可以编写一个写作备忘单,列出常见的语法和用词错误,以及应该注意的纪律等。这样可以帮助学生避免犯一些低级错误,提高整篇文章的质量。
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