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第一要素宽泛了解。你得知道那些概念的定义,物理意义和相似概念之间的区别,第二要素是记忆模型。在某力的作用下,物体匀速的(缓慢的)移动,且有一个力大小方向不变,一个力方向不变,第三个力全在变,如此情况下,才构成了这个模型的全部题设条件,那我们就可以构建三角形,来求解这个力。
复杂问题打回原形。不管题有多复杂它都是最简单的模型组合或变形。不要闷头解题。你觉得课本上的例题很简单对吧。实际上所有物理题都是例题的组合变形,变得面目全非,把它拆开打回原形。比如我看到动滑轮和静滑轮想到的是省力杠杆和费力杠杆。我记得滑轮正好在杠杆后学习,学懂了杠杆,不需要学习滑轮也能推倒滑轮的知识。
如果你只有2,30分,那我建议你先从选择题的简单题开始做起,比如选择题的单选题,五道尽量做对3道,怎么做呢,把最简单的三道的题型找出来,明白是什么题型,然后,买一本五三,同类型的做多一点,不懂就问老师,重点来了,类型必须一个一个来,而且保证20道左右,然后你就有18分,剩下难的你就蒙,双选都选一个,比如你什么都不会,那你就认准d一个答案,这里这是一个比喻,你这样想,反正你都不会,你就抢一些分数,抢得到你就赚了。
学懂物理其实并不简单,听起来是个很低的要求,但对于高中生而言是远远不够的。很多人是因为没有学懂物理,所以无法进入学习状态,所以成绩不太好提升。听不懂课后一定要多请教老师和同学,实在听不懂可以选择报班学习。
掌握方法就不难。仔细审题逐字逐句。找关键词,列出方程,题不清晰,画示意图。推导结果,认真计算。做题拿分离不开这四步骤,理清做题思路才能减少错误的发生。物理课本中有很多这个类型的典型题,都需要通过实际的计算来解出,掌握图形法,能够更快更精准的做出题目。
从头开始,从零到一。把从初中到高中所有的知识,收集到一起。编成知识体系。其实很多初中的知识是在为高中做铺垫,但是教材却把一块连续的知识拆成两块,一个放在初中讲,一个放在高中教。就导致到高中时,很多同学用到时又记不起初中时的概念,对你的理解与学习都很有很大影响。
在学习高中物理的过程中,我们经常会接触到动能和势能的概念。动能是指物体运动而具有的能量,它的大小与物体的质量以及速度成正比。而势能则是指物体由于其位置在某个势场内而具有的能量,它的大小与物体的重量和位置高度成正比。动能和势能都是能量的形式,它们之间可以相互转换。
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