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进入到初中阶段,尤其是初中到高年级阶段,不得不承认,中学的非文科课业对大部分家长来讲,想对孩子进行辅导已经是力所不及的事了,在思考的深度和解题的熟练度上家长已经跟不上孩子节奏,所以对数学以及物理等理工科目,还是尽量交给学校或辅导班的老师们吧。
家长要帮孩子掌握好三个写作知识的要点,即结构框架、写作手法和修辞手法运用,并通过大量的例子和优秀范文的学习,让孩子实际掌握、学会运用到自己的文章中去,完成从无意识到有意识运用的转变。然后通过反复地练习,熟练运用后最终再回到无意识中即完成更高层次自然化表达的境界。
让孩子用“思维导图”方法,练习搭建文章结构,打造文章的骨架(低层次要求-不跑题),先让孩子知道文章的整体结构和重心是什么,篇幅如何分布。重点是如何命题、头、尾段落的写作、中间段落的过渡与呼应,至于中间的细节描写可以暂时放在一边,下一步完成。
到了初三是最关键的时候,最好的补课方式就是一对一。这样可以把基础知识先过一遍,然后就知道哪个环节出了问题,再让老师针对性的补这方面的内容。如果基础牢固了,那就多做题,多做一些拓展延伸的试题。只有一对一才能达到对所学知识的熟练度。
中高考语文基础知识有字,词,句,文学常识,百科常识等几大板块,细分类目非常繁杂。基础知识的掌握程度对学生的阅读写作都有较大的影响,家长比较担忧也是可以理解的。想提高这方面,除了需要老师辅导以外,还必须多读多背多积累,在日常学习中养成查阅工具书的习惯,从弄清字词开始。
中考作文是考生综合素质的一项重要考核,需要对语文基础知识、阅读理解和写作能力进行全面考核。在备考过程中要结合往年真题进行针对性训练,培养写作技巧和思维能力,提高语言表达和创意思维水平。此外要善于积累素材提升词汇量、培养自信和冷静思考的能力。最后在考试中要注意审题、规范写作格式和语言表达,确保作文质量清晰准确表达流畅得体。
中考英语考试考察的是英语听说读写等方面的综合能力。为了提高考生的英语水平,可以通过听英语歌曲、看英文电影听英语新闻等方式,潜移默化地提高英语语感和听力。在语法和词汇方面,可以通过刷题背单词等方式加强练习,逐步提升自己的英语能力。此外可以安排一些模拟考试提高应试能力和心理素质。最后在考试中要注意做好基本功做到审题准确,多练习书写规范,保证英语阅读写作口语等方面的表现表达准确流畅自信。
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