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首先,单词量一定要足够大,这是补习班无法帮我们做到的,平时我们需要付出大量的时间去背单词,单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,一直到高考前,不要放松复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天40个,第二轮每天50个,逐渐增加,同时巩固前面的单词。
现在大多数的高中英语辅导补习的内容,有一部分是和教材同步的,有的是从来没见过的内容。如果是教材同步大家可以再一次加深和理解,如果不是教材同步可以让知识更丰富,在考试的时候能得高分。作为家长要明白学习不一定是要考试,或许补课的时候一句话就将孩子点拨懂了。总之补课就是一个查缺补漏的作用,如果利用的好,对于提高孩子的学业成绩有好处。
1、培训时间:人在职场,少了加班和应酬,所以最好选择培训时间能契合空余时间,线上线下都可以的培训班。2、师资力量:老师的口语是否地道,对西方文化的了解程度,上课气氛是否活泼有趣;3、培训环境:在选择环境时可以和自己所愿意投资的学习费用、经济实力权衡;4、培训质量:培训机构能带来什么样的效果,学习进度有没有辅导员跟进,后期效果呈现不足怎么去应对,都需要考虑在内。
线上学习的好处是:可以利用丰富的网络信息、节约时间和空间成本、在一定程度上减少学生在面对面交流上的心理压力等;线下学习英语的好处:老师可以更好的关注到学生的学习状态、利于良好学习习惯的养成、能够与老师或同学进行面对面的互动;
在选择英语辅导班时,学校口碑及学生和家长的评价都很有参考价值,但是也不能偏听偏信,要多方面、多渠道了解信息,通过多方对比再去评价一个学校的好坏。在选择英语培训班时,最好的也许并不一定适合孩子,因为老师也许讲的很流畅,但是学生未必跟得上,好的老师会照顾到大多数学生的学习情况。
一、英语听力不合格。英语补习班的特点是英语老师用英语上课,很少用中文上课。很多同学听英语能力差,听不懂老师的课,英语成绩自然不好。二是基础知识薄弱。中考后,很多人处于非常放松的状态。对于初中英语知识不扎实的学生来说,经过几个月的放松,词汇量急剧下降。三是自学能力。中学与初中的学习方式不同,高中学习更注重自主学习,英语补习班的词汇需要学生自己学习掌握,再加上高中学习进度快,没有自主学习的能力,英语补习班很快就会落后。
高中英语学习更要看的是学习的环境,高中英语学习和其他的科目会有所不同,就是除了要有好的师资和课程安排之外,更要有良好的学习环境。好的学习环境指的是好的学习氛围和好的班级同学。好的高中英语补习会把类似水平的学生放在同一个班级里。让学生们在彼此的对比中找到自信并开放交流的意识。
高三英语辅导班会教会学子要积累点滴不能急于求成。因为大家都知道罗马不是一天建成的。学习成果也不会一蹴而就,急于求成可能会导致学子对于知识消化不良或适得其反。急于求成往往表现在学子对自己提出过高的要求,这样做不仅会给自己带来很大的学习压力,还会使自己对学习逐渐失去信心失去兴趣。
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