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课程内容一般在我国设立数学课、升阶数学课(或称高等数学)、物理学计算机学会计专业、商业服务学社会经济学等课程内容供学员挑选。法国的大部分初中设立的课程内容学科非常普遍。法国澳大利亚爱尔兰澳洲新西兰马来西亚等英语沒有统一的高校入校规范,尽管他们都认同该项资格证书,可是各所高校、每个专业的对生学过哪几门课程内容及其考试成绩都是有不一样的规定。
全日制一般指的是在社會上的培训学校全日制学习培训课程内容,基本上过程和国际学校是一样的,可是除掉了国际学校的别的主题活动,也无需过集体生活,只是只能学习培训自身。出国留学需要的科学研究、社区实践活动比赛留学文书及其多方具体指导,就需要另寻方式处理。
如果是在普高已经读到高三的同学,或者高考失利的同学,如果确定想考国外的话,晚一年申请也不会有什么损失。毕竟英国本科基本都是三年,本来就比国内少一年。初中毕业后能不能不读普高,也不读国际学校,通过在专业的培训机构找专业的老师辅导然后以个人的名义去参加考试,拿到成绩之后也是可以申请国外的的,这个方法适用于中高考失利的同学。
各位国际学生一定要学会将一个难题划分成若干小问题把各个学科的各个单元进行划分,找出自己没有把握的部分并倾注更多的时间来攻克难题。并根据划分的各个单元制定A-Le*el备考时间规划表并严格遵守时间规划表。
如果有一科学到一半觉得太难提分,可以在考完AS之后drop掉,这样A2就不用继续考了,也不会影响你最终的成绩单,避免弱项学科影响对你的整体印象。A-Le*el物理A*挺简单的_(:з)∠)_ 准备进阶数学时,也没利用好提前考了两科留下的大量富余时间,导致最后的小分不太理想。所以,如果你是在常规的国际学校就读的话,不要盲目提前考试,最好在做好计划的情况下量力而行。
把考试的具体时间都写在便签上,粘在错题本的扉页,提醒我注意复习的进度,避免拖延症发作。一般各科的选择题都会安排在最后几场,所以我只有到后期才开始刷比较容易练的选择题。这样可以留更多时间给在前面考的简答和实验,而且凭借考完这些之后积累的知识点,再做选择题就会更轻松更易提速。
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