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如果学生到初中之后才开始接触编程的话,前期是没有任何的铺垫,可能在学习上面会比较费力,还有的学习可能会因为前期没有兴趣的积累就放弃,或者是提不上兴趣导致没有办法坚持下去,但是目前学习编程已经成为了必学课程。
机器人编程课程有含金量,机器人编程学什么?就是学图形化编程学编程逻辑思维,学机械拼搭,它符合这个年龄段的孩子需求,在学中玩玩中学,能呈现出孩子的作品更给孩子带来乐趣和成就感,同时孩子也自然而然的学习到了其中蕴含的编程逻辑思维和空间结构想象力。
孩子在学习少儿编程的时候,可以让他们真正参与到游戏的开发和设计中,让孩子可以和更多的朋友分享一件有趣的事情,这样会让孩子觉得学习编程的课很有趣,也会增强孩子的团队合作能力。 另外学编程的孩子有较强的逻辑思维能力,能全面思考问题,更好地解决问题。
写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程,其中必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流程的处理输入演算直到输出,这个过程有利于培养孩子的逻*思维能力,让孩子能积极主动有逻辑的思考问题。
学习编程的过程,就是不断地训练他把复杂庞大的问题拆解并进行梳理的过程。这种思维在学习工作生活中处处都用得着。在解决复杂问题时,问题的分解必不可少,因为只有分解成每一个可以操作、可处理的小问题时,才算是把“大问题”落了地,一个一个小问题搞定了,大问题也就解决了。
小学生就可以开始学习编程了, 对比对人工智能的规划,将大大加强学校的信息化学习。 推荐学长学python,因为学scratch学学长会觉得有点简单没有挑战,而且python是这两年发展很快的语言。 主要应用于大数据和人工智能,这是未来的趋势,基础知识也更容易学习。
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