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一对一课程的效果怎么样?孩子读初三总复习啦!我家儿子今年刚上初三,课程非常的紧张,学习任务非常重,一对一课程的效果固然要优先取决于孩子本人,他自己是否去努力配合老师的授课,如何配合,那么会让自己的成绩会立竿见影,获取成效,自己主观不努力去学,上否则任何补课都是徒劳的。
先看孩子的水平和问题在哪儿?离考试时间和平时的时间安排,老师的水平和教学效果怎么样,特别是教不同层次的水平的孩子的结果,当然还有孩子的意愿,自己的消费能力,最主要的请老师过来后,要让孩子和老师磨合一下,看看两个人在一起能够相处的过来。一对一相对教学效果要好一些,但是找到合适的老师最重要。
从孩子本身出发,看孩子的性格。有的孩子觉得一对一面对老师,很压抑,不自在。相反觉得一对二,一对三效果更好。有的孩子人多时候思想很难集中,容易分神,或者人多就开始人来疯了,这样的孩子就需要一对一辅导。再者有的孩子自尊心特别强,不想让别的同学知道自己的任何不足,这样的孩子也很适合一对一辅导。
有。对于初三的学生主要是备战中考复习阶段,经过三年的学习,学生已经知道自己在哪个地方欠缺,需要老师给重点点拨一下,而一对一正是弥补学生的不足之处的,哪儿块不会就补哪儿块,一对一是最正确的方法之一。可以增加孩子学习的积极性和自动性。
一对一辅导针对性比较强,对基础差的学生,这个模式是最合适的。问题的重点在于,一定要精选一下具体负责一对一授课的老师。老师是否教学经验足够丰富教学是否生动有趣,是否能够激发学生的学习兴趣?家长一定要做好筛选。
如果孩子的成绩是尖子生,就需要选择一个查漏补缺、强化知识、优化题型细节的班级。 老师通过讲解典型题型和答题方式,将孩子的分数稳定在95分左右。 最后,我觉得对于成绩中上的学生,选择一对一学习更有帮助。 因为尖子生的知识差距比较小,冲刺的意义在于培养尖子生。
当然有必要去了,优等生也在班级里能够排上名也是一个很不错的成绩了,无论你所处的学校是怎样的一种教学质量去参加一些冲刺的班级,始终是对孩子有帮助的。冲刺班也并不是基础差的学生才能上,也有培优的班级的,我们家娃就去过,老师会把高频考点都拎出来。
中考的孩子最好报个学习班,初中的知识点考点不太多,让老师把高频考点难点给总结总结会事倍功半,毕竟自己一个人努力会走很多弯路。中考的孩子,用不用报个冲刺班学习一下,这个要看具体情况针对不同的孩子,要有不同的策略。中考对初中的娃来说是头等大事,现在各地的中考升学率都控制在一半左右,就是说有将近一半的人是上不了普高的,所以中考一定要充分准备全力以赴。
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