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阅读考试完以后,很多同学都会说,很多题会做的,做错了,但是已经考完试了,再说会做有什么用呢?避免不该错的题会让我们成绩得到明显提升。一定要看准题目和选项,不要做错本来不该错的题,这个点的把握其实并不容易。
单词非常努力背,基本上文章中除了一些非常冷门的单词,没有不认识的单词;每次做题会有一种想着急做完,做完赶紧对答案的感觉,每次对完又会很失落,TPO都快刷完了。做完之后也会做精读,分析错的原因。然后不管怎么做分数都在15分左右。
独立写作的开头,要求明确该篇essay的论题(topic),产生问题的背景以及自己的观点。同时要注意,在essay的开头,需要避免两种情况:第一,避免泛化式的开头。避免长篇大论history talking。有时候我们在介绍背景的时候习惯描写历史背景,这其实是没有必要的。
要打牢听力基础,包括语音和词汇。同时要创造语言环境,听歌或者看电视、电影时随时注意培养听力感觉,然后主要练习如何听懂长篇幅的对话和独白。强化阶段主要任务在于对托福听力考点的熟悉和对答题规则的把握,通过总结。
写作题,在看到题目的第一时间,可以先分析主题,建立起相关的框架脉络。然后开始用电脑进行写作。当然千万不要在浏览到题目的第一时间开始写作,这样可能写到一半会有偏题的现象但是改正却又完全属于浪费时间。在备考阶段一定要多练。
这需要精听,即听抄。这是提高听力能力的捷径。至于精听材料,精听不贵多而贵精,时间不宜过长,时间太长的段子反而花时间太多效率也会很低。而且需要精听材料背景符合toefl,主要可以是学术上的新发现什么的,也能有助于积累英语的口语。
跟读是一句一句的补充完整,另一种方法是跟着原声将整段或者整篇的文章都跟读下来,后一种方式对整体文章的把握具有很好的效果建议采用,跟读的方法在前期过程中要需要反复使用,有些发音优美的文章是值得反复的跟读多遍直到能够背诵为佳。
托福听力练习时要求大家跟读,因为听一次的效果远比读一次的效果好,首先这是听力不是朗诵会,第二很多人很多单词读音不标准。希望各位考生通过上述内容可以从这些训练方法中找出最适合自己的,能够有效提高听力水平,争取让自己的托福听力成绩有进一步的提升。
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