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对自己的成绩和学习能力有一个客观的把握,它决定你对将来申请的选校和专业选择有一个清晰的判断。GPA一般以3.0为基准线,以3.5为进阶线。 T和G可以做一两套真题模拟,预判一下大概的学习时间。多去看看你的目标方向排名,且尝试看看官网对专业的要求,以及注册申请后,看看里面包含的内容都有哪些。如果是找中介,可以多去对标一下自己条件下的案例走势,比如你做点什么,就可以实现哪些学校的录取,上中下三档的分别可能是哪些。
如果同学们想要申请到一个好一点的美国项目的话最好将自己的GPA成绩控制在3.5分以上,如果你所在的院校给分比较严格的话也可以通过提交专业排名以及奖学金证明给招生官去增加个人竞争力。拿我的本科专业为例吧,在我们专业第一名的GPA分数也仅仅是3.6分,横向比较来说的话属于比较偏低的水平了,所以我个人在GPA方面也没有竞争力,但我的专业排名也还比较靠前,并且也拿到过一等奖学金和二等奖学金,这些也是比较有用的。
美国的也因其在课堂内外为留学生提供各种支持和帮助的服务而广受欢迎。他们通过研讨会、迎新项目以及专门的留学生服务办公室,帮助学生掌握英语技能、签证问题、奖学金或经济援助、住宿文化适应、职业服务和心理健康问题等,促使他们从自己的祖国更好的适应和融入美国。
关键是你在参加活动时所体现出的一些品质:比如你对待生活的态度和热情,你对兴趣爱好的自主选择性和持久的恒心,在活动中所体现的奋斗精神和勇于挑战的魄力,以及你在团队中所表现出的协作和互助精神等。课外活动可以塑造参与者的性格,即便是参加相同的活动,每个参与者所得到的启发和感悟也是各异的。录取官员真正感兴趣的是你在活动中所体现出的独特之处。
就是两个录取通知书,主要是针对没有考托雅成绩或者是语言成绩考的不理想,没有达到录取学校要求的想出国留学的高中生,学校会提供两个录取通知书,一个是语言中心的,一个是专业课的,只要完成了语言的要求,就可以直接读的专业课(毕业时获得的文凭也与直接录取的学生没有任何差别),所以双录取还有另外一个名字叫做有条件录取,即前提条件是完成语言的要求。
不是说这个高中留学申请对成绩的要求除了标准化考试成绩及英语成绩就可以了,还有学生的在校成绩也是比较重要的,这也是区别不同美国高中申请者的标准之一。这个的高中对于学生在国内的成绩也会予以评估,一般会要求平均分在80分以上。
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