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每个组织都针对很多人,需要很多产品。被送到国外的孩子那么多,有的家长可以用多种语言教书。孩子们的学习能力还是蛮强的,就像小时候学习不同的方言一样。没有父母说不让学习,也没有什么想做的事。未来,孩子会拥有更多的技能,他们会更好地融入每个人。他们会添加一些不同的圈子,学起来会容易很多,精学比苦学好。
如何判断孩子是否有英语天赋,其实很多家长都想知道自己的孩子小时候有没有这方面的天赋。人才也占一定比例,但还是后来培养出来的。孩子3岁左右开始有较强的语言表达能力。这也是学习英语的好时机,天赋是与生俱来的。只要你想训练你的孩子,你就可以做到。正常的孩子也有同样的天赋,家长不用担心。
随着经济的发展和国际化,未来英语将是我们的第二语言,所以在孩子小的时候学习英语是很有必要的,提前打好英语基础,为长大做铺垫。也是为了让孩子在未来的工作竞争中能够与国际接轨,让他们不逊色于其他的人才。
早期教育是前期接受的教育,是为0-3岁的宝宝提供教育。早期教育可以激发孩子的潜能。一般来说早期教育是为了促进婴儿的健康发展,包括身体和心理的改善。我们在早教的时候,可以多给孩子看看,或者看一些关于英语的书。
我们很多家长可能都知道,孩子一岁多一般就可以叫爸爸妈妈了。那是因为从婴儿出生起,我们就一直和他说话,孩子一直处于中文环境,每天都会输入语言,所以孩子一岁多就会给父母打电话。如果宝宝出生了,我们给宝宝灌输英语,宝宝一定要说英语。
在孩子学英语这件事上,家长要考虑英语培训机构是否能充分尊重不同年龄孩子的学习心理及特点和习得规律,课堂教学是否能激发孩子的学习兴趣。比如,对于3-5岁的孩子来说, 这个阶段的孩子正处于英语学习黄金期,也是刚开始接触英语,那么课程内容则应该以培养兴趣为主,而6岁以上进入小学阶段的孩子,则主要以提升英语绩和学习英语口语表达为主,那么课程设置则应该以进阶内容为主。
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