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要说学编程有没有用,首先我们要了解编程其实是一种语言,一种思维,一种逻辑习惯,它能帮助我们将问题简化,有逻辑、快速高效的分析和解决问题。孩子只要能用心的去学,思维能力和逻辑性都会有很大的提高,这对于他们在平常的学习和生活中思考问题都是很有帮助的。
小孩子学一点机器学习没什么不好,但是考虑到小孩子的接受能力,我想这机器学习不是那种很深奥的机器学习概念,而是机器学习有关的编程类,而且是可视化编程。相对与专业的机器学习来讲,简单很多。以本人的经验来讲,以前曾选修过人工智能,就是个大号玩具课,有点类似无人驾驶,不过是玩具车,车上装有感应器,设计规避障碍物,到达终点。其实这是用人工智能,与真正的底层开发还差远,小孩子的机器学习也是一样的,我猜也是用机器学习。如果小孩子有兴趣,可以当个兴趣来培养。
孩子玩机器人的好处,它并没有一个标准答案,所有的解决方案都得靠孩子们通过不断实验去探索。机器*玩的好的娃娃,你会发现他们的思维上面特别活跃,非常善于发现和总结问题,遇到难题时不会呆愣着等别人帮忙,而是会想尽一切方法去解决难题,这点特质对于孩子学习来说,实在是太太太重要了!
才五六岁或者上小学低年级,可以从低级别编程学起,一点点进步。像图形化编程特别简单有趣,孩子能用自己的想法编出看得见摸得着的小程序有获得感学起来不枯燥,有动力继续过渡到更复杂的代码编程学习。只有孩子感兴趣,才能学习的更长久。
简单点说编程就是通过编写程序去告诉计算机要做什么。编程语言是一个指令系统,里面包含许多指令,当计算机接受到某种指令的时候,就会执行某种特定的运算,完成特定的事情。少儿编程不等于写代码!少儿编程是采用图形化的编程工具,把原来的编程语言转换成图形模块化、指令化,以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。
建立初步的编程思想。少儿编程本身会为孩子建立一个初步的编程思想,这是学习少儿编程比较积极的意义。学习过编程的人都知道,学习编程的难点和重点主要在于编程思想的建立,而建立编程思想往往需要一个长期的学习过程,而且越早建立编程思想越好。
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