杭州下城区儿童高效记忆力的培训(趣味活动让孩子更容易接受)

杭州下城区儿童高效记忆力的培训，知识改变命运，技术改变自我。杭州逻辑思维培训说的是抓住眼前的机会学更多的如何运用金字塔模型呢，趣味活动让孩子更容易接受，注意力训练系统，一切以事实出发，寓教于乐，学业上数学成绩好。

如何运用金字塔模型呢

特别是对于小学生，运用金字塔模型特别重要，比如孩子在表达或写作之前，先明确我们这些话是要讲给谁听，的目的是什么，把它列分出来。其次我们需要把自己的话罗列出来，如果孩子逻辑性比较差，可以先让他把想说的话提前记下来，最好写下来。第三把这些列分出来的全部上架到金字塔里面，第四通过金字塔的方式从上至少或者从下至上的去表达，通过这样的逻辑去表达，久而久之，思维能力自然会越来越好。

趣味活动让孩子更容易接受

数数有规律，所有的数字我们把它排列起来，排列数序也有规律。通过培训老师的一步步引导，小朋友们很快发现，这个教室里的小朋友和旁听的家长都成了这节课的教学道具。一会儿小朋友总人数和大人总人数比，一会儿小朋友年龄和大人年龄比，一会儿男生人数和女生人数比，仅仅通过数教室听课的人数这样一个实物教学方式，孩子就从中悟出了大于号、小于号、等于号的排序规律。原本抽象的逻辑思维，在培训老师的引导下，孩子们很容易就接受了。

注意力训练系统

你的孩子有以下情况：写作业东摸摸西摸摸，晚上11点写不完，老师反馈上课小动作多，坐不住，这有可能是注意力有问题的表现，有的时候你会发现他明明在努力的写作，但是不是东看看就是西瞧瞧，其实这些小动作都是可以通过注意力训练得到改善的。

杭州逻辑思维培训

一切以事实出发

逻辑思维，首先是不持立场，而是首先着眼于事实，一切以事实出发，推出结论。而立场思维者，他说话不需要事实，更不需要推理，他要的是无条件地站位，无条件地维护某一方。所以，遇到这种情况，赶紧停止争论，应该像无事人那样，什么也不要说了，赶紧离开。

寓教于乐

现在是个信息共享的时代，我们很庆幸能生活在这样的21世纪，在这个时代里，即使思维方式不同，你多厉害他多平庸都没有关系，思维逻辑可以通过训练来提升。很多人都知道兴趣是学习最好的老师。家长想锻炼孩子的逻辑思维能力，无疑要先让孩子对这方面产生兴趣。而玩是每个孩子的天性，创思童就很好地将大篇幅的插画与知识相结合，让孩子在“故事”中锻炼逻辑思维能力。

学业上数学成绩好

很多研究显示，一个孩子的逻辑思维能力强，往往在学习中也很好，因为他们能更容易的接受老师传授的知识点和消化这些知识内容，特别是数理化这类逻辑性很强的学科，逻辑思维能力好的同学在学习上优势是非常显而易见的。无论文科还是理科数学这门科目是一从幼儿园就开始学的，文理不分家，如果这个同学的逻辑思维不是很好，数学可想而知也不会多理想。

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