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考生要培养自己的元认知能力，学会自己去钻研琢磨，而不是事事都靠别人。我高三期间就没有报辅导班，最后不也是逆袭了吗？不过，不报辅导班不等于不需要高人指点。有人指点，会少走很多弯路的。当然，如果是那些平常根本就不学习的考生，报个辅导班也是好的。毕竟有个人监督你学习，总归会有点进步。
集中注意力。有些学生说老师讲的我都听明白了，但是为什么一做题就不会，是的你可能集中注意力了，但是你却忘记了，除了听还要想的，单纯的只是听，那只能说你是一个接收器，如果你连听带想了，那你就是一个发动机了。这就是老师的讲重要，学生的学也很重要，只有学生在课堂上将脑子充分的运转起来了，那效果才会好。
学习能力的问题：要知道孩子是否是学习能力出了些问题，了解孩子在课堂上是有哪些部分听不懂或者没听到，或者书上的哪几部分不会，要对症下药，直接询问任课老师会更好。任课老师其实已经了解过孩子了更能知道孩子的优缺点，直接询问老师不仅能让老师对孩子增添好感，还能让孩子了解自己的不足之处，可谓一举两得。
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孩子不愿意学，老师和家长就是提供再好的机会也是白搭。学习上先不要给孩子定的目标太高，根据孩子的实际情况，只要每天有一点点进步，都要给予肯定。学习时间上也不要挤得太满，让孩子有的休息时间。要与班主任进行有效的沟通，及时发现孩子的不足和进步，适当进行激励。多数时候，老师一句话胜过家长说百句。当时，我们这方面就没有做好，没有解决好孩子愿意学的问题，到校外补课反而成了孩子躲避学习的机会，与老师沟通交流也不顺畅，孩子没有考好的时候，受到的批评多开导和鼓励少，加深了孩子对学习的反感。
高一数学学习是初步接触高中数学的阶段，如果有些薄弱的知识点未能理解透彻就会对接下来的学习造成很大的困难。首先可以在课堂上多听讲主动思考、提问问题；其次可以通过辅导课或补习课进行补充学习，可以加强对知识点的理解和记忆；还可以通过网络视频自学材料进行自主学习。需要逐步学透每个知识点，掌握方法策略适当练习相关习题，循序渐进地提高层次。练习时可以根据题目难度逐渐提高，夯实基础提高难度锻炼自己的思维能力。
高一数学需要重视基础掌握好基本概念和运算方法。在学习过程中要注重思维训练，积极主动思考，善于发掘问题的本质掌握好数学解题的思路和方法。要做好笔记和复习把课堂上学到的知识点反复梳理总结和练习巩固记忆。同时在自学和课外补习时，要有意识地拓展思路，深入了解知识点的背景、应用和拓展加强对数学思维方法的理解和掌握。最重要的是要保持热情和耐性，学习数学需要时间和精力的积累要有持之以恒的毅力来不断提升自己的数学水平。
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