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前庭觉影响宝宝成长和学习能力发展,和平衡感语言发展关系密切。前庭觉失调表现:平衡感差、运动能力差;空间感、方向感差;身体动作不协调,肢体交叉动作有困难;眼球运动有困难;好动不安注意力无法集中;话多但缺乏组织性。
语言发育迟缓,有些孩子说话晚,说活咿咿吖吖说不清楚,是因为感觉动作功能的落后。智力正常发育受限,不能准确地发音,语速慢甚至口吃很难与他人交流。长期如此会妨碍他们与他人的交往。动作不灵活。这些孩子大多行动不便,有的到了5、6岁就不会用剪刀和筷子,有的不敢攀爬,不敢荡秋千等等。
感统训练主要是训练前庭、肌肉和关节处,也需要进行皮肤触摸训练,再进行听觉、视觉以及嗅觉等训练,让肌肉、皮肤恢复正常的感觉,使听觉、嗅觉等恢复正常。感统训练需要长期坚持才能达到效果,期间不可以半途而废,以免影响疾病恢复。
这个游戏需要家长配合宝贝一起来玩。首先,两人面对面蹲在地上,随后家长推动木棍滚向孩子。当木棍快到孩子身下时,孩子要快速双手撑地,像青蛙跳一样躲过去。如果孩子不会,家长可以先做示范。注意,两人蹲的距离不要太近,以免孩子在跳起时磕到头。
日常训练:可以准备各式各样的玩具,让患儿自主选择喜欢的玩具进行训练,然后让患儿做出设定的动作,锻炼患儿的肌耐力以及柔软度。饮食上注意多种营养均衡,保证患儿营养充分。多爱抚患儿,为患儿提供干净自由的游戏空间,使他能自由的爬行接触物品。
唤醒触觉皮肤:感觉统合障碍的孩子也可能出现触觉发育不良,对触觉过度敏感,表现为胆小、情绪化、爱哭等,家长可以通过一些方法唤醒孩子的触觉,降低敏感度。 用小刷子轻轻刷洗孩子的皮肤,减少皮肤敏感度。 感觉统合障碍的孩子智力相对正常,但是孩子大脑和身体各部分的协调性存在障碍,导致很多优秀的方面无法发挥出来。 只要家长给予正确的引导,孩子就会慢慢康复。
由于生活的城化,孩子的活动范围变小,大人过度保护孩子,包办一切导致孩子接受的信息不完整; 父母太忙疏导少导致孩子右脑感官刺激不足; 在爬行阶段学习直接行走会产生前庭失衡; 孩子没有机会玩泥土和沙子,导致孩子缺乏触觉刺激; 过早使用学步车会使孩子的有这样的情况。
千万不要把所有问题都归咎于自闭症,千万不要把他们特殊化,千万别给太多同情和帮助!请把他们视作普通孩子,该学会的自理能力就必须要求他们学会,该带出去撒欢就带出去,该邀请别人来做客就邀请。不要因为自闭症就把孩子和自己藏起来,随着孩子能力的提升,教养方式可以更多尝试和普通孩子一样。
训练对于孩子一定是枯燥无趣的,所以在家可以把训练内容融入游戏,而不是刻板地教学,这样孩子有兴趣有没在动力,学习效率会高出很多。另外就是家务,一定要多让孩子做他们力所能及的家务,这对于锻炼他们的生活技能,指令服从,手部精细等等都非常有帮助,而且他们其实很喜欢做家务,也会很有参与感和成就感。
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