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是可以学好,记住这句话,高中阶段的学习还没到拼智商的时候,拼的就是你时间的利用效率。高中物理首先你要把书上题弄会,必须要学会分析的过程,大多数物理题是万变不离其宗,万变得是题目,不变的是解法。多思考,多问自己几个为什么,反思总结必须做,题目做的不用多,前提是做一道懂一道,做题不要只限于选出正确答案,那是底线。
每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面和结成网,使学到的知识系统化和规律化和结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构小到力学的知识结构,甚至具体到章。
在分析题目的时候,可以在脑海中想象一段动画来表示整个物理过程,过于复杂的题目要先分析其基于的基本模型,再复杂的过程也逃不来最简单的原理,只不过是过程变多了,每个过程的变量变多了,慢慢按照题目给的条件一步一步的写出关系等式。高中的物理题归根结底就是力学问题,首先判断试用牛二分析加速度还是动能定理还是动量定理,确定好方法。
物理短时间内不好提分,不如试下生物化学这种要记得知识比较多的学科。选做题比较简单,也就是光学热学机械波的那个。然后就是物理学史,一般选择第一题,但很多人记不清,就容易丢分。实验不多,努力搞整一周多差不多就能满分(这个要看你的领悟情况)。其实物理很多板块是通的,要是你有耐心就认真把力与运动那一块整扎实,对后面复合场什么的都有帮助。
高中物理是可以通过生活找出实际的模型的,要学好物理学无非就是把课本上的公式都掌握,不要死记硬背,用数据套公式理解公式后,就可以以此推导出其它公式,把抽象的东西具体化,让它变得自然合情合理。当然有些公式一开始可以不太能合理化,你可以试着自己说服自己它就是这样的,在通过做题复习慢慢巩固它。
从头开始,从零到一。把从初中到高中所有的知识,收集到一起。编成知识体系。其实很多初中的知识是在为高中做铺垫,但是教材却把一块连续的知识拆成两块,一个放在初中讲,一个放在高中教。就导致到高中时,很多同学用到时又记不起初中时的概念,对你的理解与学习都很有很大影响。
在重力势场中当物体从较高的位置下落到较低的位置时,其势能逐渐转化为动能最终变为动能最大时的速度等量的动能。同样的当物体从较低的位置上升到较高的位置时,其动能逐渐转化为势能,最终变为势能最大时的高度等量的势能。因此我们可以利用动能和势能之间的转换关系,帮助我们计算物体在运动过程中的速度和高度变化。
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