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1.重视自闭症早期的表现

虽然有些自闭症儿童擅长绘画、声乐等,但他们需要花更多的时间学习普通儿童可以轻松学习的各种东西:如何说话、如何感知世界、如何沟通交流等等。 有些孩子很少说话,不与他人交流,喜欢独自玩耍而不是和其他孩子在一起。 家长误以为自己的孩子只是性格内向,不认为自己的孩子可能容易患自闭症,从而错过了最佳治疗时机。

2.出现社交问题多上集体课就好了吗

自闭症的核心症状是社会障碍。 孩子的问题让家长苦恼,甚至影响幼儿园的课堂秩序。 因此,越来越多的机构为了解决家长的烦恼,正在开展大量的小组班。 但实际上,自闭症儿童社会问题的背后,很多时候是因为缺乏多重能力。 要解决这个问题,除了要给孩子进行社会培训外,不能盲目。

3.如何进行家庭干预

家庭需要接纳自闭症儿童,对自闭症儿童有信心,家庭需要更加宽容、接纳和欣赏孩子。 建议家人需要家人不要在孩子面前着急,注意家人情绪对孩子的影响。 我们可能听说或看到,许多最先打败家庭的可能不是自闭症孩子,而是家庭成员的恐惧和绝望。 即使在绝望的情况下,家人也需要明白恐惧会被敬畏和爱所取代。 能够成功解决核心自闭症的家庭和儿童需要克服多重障碍。

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4.自闭症培训机构是有用的

作为自闭症儿童的父母,从我们自己的经验来看:专业的自闭症机构很有用,尤其是当孩子刚被诊断出患有自闭症时。 孩子确诊自闭症后,可以第一时间选择正规专业,使用干预策略的机构进行干预培训,以免耽误孩子干预的黄金时间。 专业机构可以通过科学的评估了解孩子的能力,制定个性化的干预目标和计划,及早干预。 同时,可以指导家长学习,解答问题。

5.对于自闭症,家庭训练的缺陷

1.要求家长有较强的专业知识储备 2.要求家长有一定的学习能力 3.要求家长每天花4小时以上陪孩子培训, 如果能克服以上3点, 有条件的话,你可以给孩子试试, 当然,如果你觉得不满意,可以找专业的培训机构。

6.建议选择专业机构培训

如果确定有轻度自闭症,建议选择正规可靠的康复机构进行干预,以免耽误干预的最佳年龄。 自闭症的康复可能与其他疾病不同,很难做到彻底“治愈”,也或多或少有自闭症谱系特征,但这些特征不会影响他正常的学业、工作和生活。

7.针对自闭症尽早干预效果更好

具体情况对孩子的康复训练非常重要。 一般来说,早期的孩子主要有语言问题。 这时候可以选择专业的培训机构进行针对性的康复训练。如果是年长一点,主要是因为行为问题,这个时候,建议大家可以学习一些应用行为分析的方法,对孩子后期的康复很有帮助。

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