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1.家庭康复的重要性

只要家里有这样的孩子,家长就会通过网络资源学习言语病理学知识和康复技巧,这是必要的,但远远不够。 一个好的康复机构不会忽视家庭的重要性。 他们将强烈要求父母参与并学习一些最适合他们孩子的培训技能,让孩子在家庭环境中得到更好的融合和发展。

2.儿童做语言康复有用吗

建议到正规机构进行康复训练; 如何纠正语言障碍取决于具体的障碍,是语言障碍还是理解障碍,当然还有语言障碍的年龄。 对于孩子的语言问题,如果孩子还在语言发育的过程中,障碍比较轻微,可能是正常现象。 家长可以根据具体情况慢慢引导,观察效果。

3.语言发育问题,家长的观念要改变

不要放弃语言康复。无论孩子的语言障碍有多严重,都必须保留最后的康复希望。父母是孩子的精神支柱,是孩子语言康复的最大动力, 寻找专业的语言障碍矫正机构,不要等待,不要观望,更不要放弃。语言病理学发展以来,取得了长足的进步,克服了语言障碍矫正的诸多问题。

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4.语言康复训练之视觉跟踪训练

把孩子喜欢的物体放在他面前,并朝不同的方向移动,以吸引孩子的目光。 用孩子喜欢的东西来吸引他,让他看着我们(父母或老师)的眼睛,用这些东西奖励他,如果他想吃,他想玩的时候,让他看着你, 然后满足他的要求。

5.语言训练-好安排定时定点活动

进行语言康复训练时,安排固定时间、固定地点活动。训练时间不宜太长,否者会造成孩子不专注。如果实在无法进行定时定点培训,可以考虑使用机会教育;机会教育一定要把握一个重点,就是你使用的题材不仅要符合培养目标,而且要能引起孩子的兴趣,或者能引起他的好奇心。

6.语言康复训练之交流训练

沟通训练不需要专门的教材,主要是根据孩子的自身情况选择合适的训练项目。训练不仅可以在培训室进行,还可以在家中和社会上随时随地进行。尽可能帮助孩子参与家庭和社交活动,鼓励他和其他孩子一起玩注意不要将表达方式仅限于语言。

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