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过早接触电视、手机、iPad、电脑的孩子会失去与家人的互动行为,只能与冰冷的屏幕交流。 正在学说话的宝宝也不能玩电子产品,就算是已经会说话的宝宝,也应该控制玩电子设备的时间,这样他的语言交流能力才能得到发展。
手势实际上可以帮助我们很好地锻炼我们自己的语言发展。 平时不要强迫孩子说话,一定要对孩子有耐心。 一些手势可以用来代表一些语言,孩子们也可以用耳朵来听和模仿动作和发音。 在这个过程中,家长一定要有耐心。
发育迟缓的概念在医学上是一个相对模糊的术语。一般来说如果孩子在两岁之前没有被诊断出脑瘫的直接证据,则称为发育迟缓。有效的康复对于不能抬起头、翻身、爬行、站立或行走的孩子来说尤其重要。在我接触过的孩子中,坚持科学的康复训练真的能取得难以想象的效果。
发育迟缓做康复有用,但是需要家长与康复师积极的配合。具体的康复方案还需要根据孩子具体的表现,如果有语言发育落后可以进行语言训练;如果有认知理解方面的落后,需要进行认知理解功能的训练;如果孩子有智力发育的落后,需要进行长期的综合的康复治疗。除了这些干预以外,还可以配合一些营养神经药物的辅助治疗,一般这些训练都需要有专业的康复治疗师进行治疗,同时家长也需要学习一些基本的教育方法,家庭的训练也是非常重要的,具体的训练方法根据孩子的具体发育情况,都有很大的差异。
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