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1.听力康复训练可以提高听觉功能

人体器官的功能是长时间不用就会退步,听障儿童也是如此。有目的的刺激听障儿童的器官,建立刺激联系, 它能激发听障儿童认识声音的存在和重要性,越来越习惯用听觉来感知和认识周围的事物,从而促进听觉功能的发展。

2.儿童做语言康复有用吗

建议到正规机构进行康复训练; 如何纠正语言障碍取决于具体的障碍,是语言障碍还是理解障碍,当然还有语言障碍的年龄。 对于孩子的语言问题,如果孩子还在语言发育的过程中,障碍比较轻微,可能是正常现象。 家长可以根据具体情况慢慢引导,观察效果。

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3.言语康复的时间一般要多久

儿童语言发展的过程从出生开始,通常在五岁左右结束, 其实孩子的语言发展不是从学习说话开始,而是从听单词开始,因为孩子首先要区分语言和环境中其他声音的区别,并有兴趣去模仿,还要慢慢破译 这些“特殊”声音所携带的信息——语义。

4.用简单明了语言去沟通

在要求孩子做某事或者指示他做某个动作时,不要对他说太“成人”的话,即避免使用成人语气与他沟通交流,因为成人的话对孩子来说比较复杂,小孩子可能都听不懂。应该用他们能理解的重点词汇来帮助孩子们进行训练最有效。

5.语言发育迟缓对孩子有什么影响

语言发育迟缓有什么影响呢?语言发育迟缓确实会影响到孩子其他方面的发育落后,例如:语言表达能力、理解能力的落后,对语言的逻辑混乱、反应力低下等。当孩子存在下列情况的时候,家长就要考虑进行语言康复训练了。

6.小儿语言发育迟缓的表现

语言发育迟缓的表现可以有很多种,比如说话晚,但其实两岁不开口说话和三岁不开口说话可能是不一样的。再比如迟迟说不清楚,其实3岁说不清楚和五岁说不清楚也是不一样的。除了发音上,还有理解认知方面的落后。要进行语言发育迟缓的康复训练,不仅要了解具体的表现,还要找到造成这些表现的原因,造成语言发育迟缓的原因有很多。

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