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鉴于知识点多,记忆量大,在化学学中往往会经常出现某些很非常容易忘掉的口诀,老师明确要求他们去记忆它。首先需要,要说道自已这是某种学的捷径,后会在深远的思考它的内涵,接下来忘掉了,就会成你学化学的利器。
高中不论哪个学科,高考考察的知识点和题型都在教材上。老师上课都是有针对性的章法,他们知道哪些是高考必考考点、哪些是高考高频考点;他们知道每种题型的答题思路和答题套路。这些知识点在课堂上都会教给学生所以学生也是一定要认真听课,要会听课,这样才能弄懂高考考点。
高中需要补课,因为这是一种长远的前期投入,孩子和家长一定要理性的来看待这件事,切记千万不能盲目从众,以至于最后的效果适得其反。补课只是一种心理安慰,真正的想让孩子提高学习成绩,是要让孩子学会自主学习,高效学习不然补课也是无济于事。
高三一对一辅导数学效果基础非常好,不需要查漏补缺。他主要是通过做卷子来找到自己的思维模式,从而找到可以改进和拓展的地方。 比如他用一种方法解决了一个问题,但这种方法不一定是最好的,所以我可以告诉他,有另一种思路,有另一种更好的解决方法。 尖子生补课重在拓宽思路基本都是从思维方式入手,而不是知识点的问题。他在高中学到的知识和自己的思维还是有限的,但他们有能力接收更深层次的知识,只需要有人指导。"
文科需积累很难突击,其实学习关键是,一类人是具有很强的记忆力就是读书的料,另一类是善于学习有学习之法,也是读书的料。人是有区别的,有的记忆力强,有的动手能力强,有的言语能力强,有的善于慢思考,着力点不一样,人生路也不一样。
不要把知识单独记忆,要融会贯通,比如学了正弦函数,要推导出余弦函数,然后正弦和余弦就得到正切函数,画一张大纸,类似脑图的东西,把有关系的公式都找到彼此的关系。物理也是差不多,绝对不要死记硬背,或者高一就掉进题海陷阱。
经常翻阅书前面的目录,看看每个知识点的主要内容以及它们之间的关系。这种方法可以非常快看完一本书,也可以做到精致、细腻,各种知识点之间的关系变得更加透亮,这对我学理科的理清思路解决问题提供了很大的帮助。
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