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首先,孩子应把自己校内的内容学好,然后就是看他有没有兴趣参加,有没有精力参加,要是有那当然好,在原基础上再学到新的知识,何乐而不为?当然是好事一桩。所以,家长应带着平常心去对待,而不是盲目的带着孩子去学习。
少儿英语教育主要与其他学前教育学科相关,从多方面研究学前教育的理论与实践,服务于促进儿童身心和谐发展。因为幼儿期是孩子语言发展的关键时期,孩子越小,受母语的干扰就越少,更有利于培养孩子的英语思维。另外,孩子一般心理障碍比较小,孩子说话可以比较大胆,避免学习哑巴英语。让孩子尽早学习英语,也有利于孩子在语言、认知、沟通和思维等方面智力的发展。他们的智力普遍高于没有学过外语的同龄儿童。并让孩子学习英语,让孩子学习西方知识,拓展孩子的视野。
家长们都知道,现在英语教学越来越注重听和说,而不是像以前的传统教育模式一样,注重分数高就好的“哑巴英语”。所以现在的英语口语一定要学得好。在给幼儿选择少儿英语培训机构时首先要看所选择的英语教师是否专业 ;是否有资格证书。专业的机构和老师才能让孩子的学习质量有保障。
少儿英语网课最忌讳的就是“一视同仁”,让不同基础、不同年龄的孩子在一起学相同的课程是不符合科学规律的做法,更不利于孩子提高英语水平。正确的做法应该是在孩子上课之前就给孩子做一个简单的测评,判断孩子的英语基础,然后给孩子分配相应的老师和同学来上课。同时,给不同英语学习进度的孩子也要配备不同阶段的英语教材,这样才能因材施教,给孩子安排最适合他的课程,从而让孩子的英语水平得到阶段性的提升。
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