教育学考研统考有哪些专业

2022教育学考研：统考311教育学专业设置有哪些？

报考2022教育学考研的小伙伴们，大家都已经开始准备了！现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚友烂至完全不了解呢？为此，猎考考研教育学小编为大家整理了“2022教育学考研：统考311教育学专业设置有哪些”相关内容，一起来看看吧。
统考311教育学专业设置有哪些?
教育学学硕的专业设置齐全：有教育学核芹原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、特殊教育学、成人教育学、教育技术学及各院校的一些自设专业，除了杭师大等极少数院校要求师范专业，大部分院校的学硕专业都有很强好氏漏的包容性，均接受跨考学生，复试没有跨专业的歧视。

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基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：040101

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，接受教育科学研究等方面 的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育科学的基本理论和基本知识；

2．掌握教育科学研究的基本方法和技术；

3．具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力；

4．熟悉我国教育的方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势；

6．具有一定的教育实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

职业能力要灶培握求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《教育心理学》、《教育研究方法》、《比较教育学》、《德育原理》、《教育哲学》、《西方教育思潮》、《中国教育史》、《国际课程流派》、《教育实验学》、《教育统计与测量》 部分高校按以下专业方向培养：小教、卫生教育、学前英语、教学与管理、小学教育理科、小学教育文科、心理健康教育、职业技术教育。

专业（技能）方向

专中纳业（技能）方向

中小学校、教育机构：教育教学、教育研究。

证书举例

证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景：21世界范围内教育学的理论的来源，研究实隐庆践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上，这种模式对发展经济中特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的，眼前的问题是素质教育，是人格魅力问题。

社会解决经济问题后如何实现健康发展问题，这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体，不健康的人群不仅仅伤害自己和别人，也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富，所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题，西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。

人的知识，能力，技能和思想境界及幸福和谐的家庭，加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本，以学校和社会主流，以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的。研究素质教育的理论及具体实践方式是教育的重心。

完成教育中心的转移问题是面临当代教育工作者的主要问题。这是个本世纪必须要解决的共识问题。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

这是川师小学教育的考试内容你可以参考下

先说说小学教育专业是什么：

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

每个院校的小学教育专业的考试科目可能不一样，这里以为东北师范和北京师范为例：

东北师范045115小学教育

考试科目：

①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④833课程与教学论

教育综合科目包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学 同等学力考生加试科目：①教育心理学②学校管理学 复试科目：德育原理

北京师范040102课程与教学论03(全日制)小学教育

初试考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③740教育学基础综合

国内小学教育专业较好的院校有：

北京师范 、天津师范、 辽宁师范 、东北师范 、哈尔滨师范 、华东师范 、南京师范、 福建师范、 山东师范 、华中师范、 湖南师范 、华南师范 、广西师范 、西南师范、 陕西师范、西北师范 、首都师范、 河北师范、 山西师范 、内蒙古师范 、沈阳师范 、上海师范 、浙江师范 等

综上建议你先确定要报考的院校，然后去院校的研究生院，在招生目录里可以找到小学教育专业的相关考试科目。

考研教育类专业有哪些专业

考研教育类专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育法学、教育硕士、汉语国际教育硕士、高等学校教师硕士、中等职业学校教师硕士。

教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学蔽清的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。

教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、伏首人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

如教育与社会的政治、生产宏厅前、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系。

教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系。

教育学考研哪些学校统考？统考要复习那些书？

教育学考研的统考院校为：北京、浙江、北京师范、上海交通、中山、南京等。

统考的复习参考书：

1、 教育学、王道俊、郭文安、人民教育出版社。

2、教育学基础、十二校联编、教育科学出版社。

3、中国教育史、孙培青主编、华东师范出版社。

4、外国教育史教程、吴式颖、人民教育出版社。

教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二毕歼级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。

二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。

扩展资料：汪迅

1、教育学考研初试专业课考试科目：

教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法。

2、教育学考研复试手陵冲考试内容：

笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。

笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。

参考资料来源：百度百科--教育学考研

统考的研究生专业有哪些

统考的专业是指由教育部统一命题，统考专业有医学、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学，其他的科目还是招生单位自主命题。考研统考科目为公共课和专业课，考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础颂亏）、一门专业课。

考研统考专业主要有：计算机、心理学、教育学、历史学、西医综合、农学。其中大家所熟知的法硕其实是属于联考。统考的专业课主要有计算机学科专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学李冲基础、农学、西医综合、中医综合以及法律硕士统考，考研政治、考研英语、考研数学为统考，其中考研英语分为考研英语一和考研英语二，考研数学分为考研数学一、考研数学二、考研数哪樱歼学三。

小学教育专业考研 可考哪些专业？？

1、高等教育学专业

高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、课程与教学研究。

本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。

2、课程与教学论专业

课程与教学论是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育枝带学”的二级学科旁桐。

目 前，一些部属和省属师范院校都招收“课程与教学论”专业硕士研究生，少数学校招收博士研究生。“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

3、教育心理学专业

培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

4、教育哲学

教育哲学是教育科学分支学科。具有方法论性质的基础学科。对教育理论运搭坦和教育实践中的一些根本问题进行哲学探讨，以为教育理论和教育实践的指导。具有概括性、规范性和批判性等特点。19 世纪末成为独立学科。

5、教育社会学专业

教育社会学是以社会科学为原理，研究教育现象、教育问题及与社会之间相互制约关系的学科，是教育科学的重要分支。

教育社会学是介于教育学与社会学之间的一门边缘学科。它和教育学都以教育作为研究对象，但二者又有区别。教育学是研究教育现象及自身规律的一门科学。

主要研究教育的本质、教育目的、教育制度、教育方法、教育管理等。教育社会学则将教育作为一种社会现象和社会系统，研究它与其他社会系统之间的关系，并分析教育的社会过程。

参考资料来源：百度百科——高等教育学专业

参考资料来源：百度百科——课程与教学论专业

参考资料来源：百度百科——教育心理学专业

参考资料来源：百度百科——教育哲学

参考资料来源：百度百科——教育社会学专业

考研教育学专业院校排名，教育类考研学校排名汇总!还有这些专业比较好考吗？

在考研专业中，无论是学修还是专修，教育行业都越来越受欢迎，想要报考教育等专业，的选择就变得尤为重要，那么教育学研究生排行榜呢？ 你有什么推荐？ 容易被录用的专业领域是什么？ 让我们来看看编辑吧。
这些有一些共同的特点。 一是这些的教育专业广泛，专业也很优秀；二是自主划线的，录取时走的是线吗； 三是避开竞争激烈的热门地区，在竞争方面相对不那么激烈。
一、首都师范首先是首都师范比较特殊的。 虽然首都师范坐落在北京这个比较热门的地区，但是相对于北京其他一些和其他地方比较难的，首都师范是一所比较容易报考的。
首都师范教育课程与教学论专家，在排名第七。
再分数线一般是线。
首都师范教育科学和各的课程教学论学科全部参加教育学统考。
应该说首都师范教育学专业的考研明显比北大和北师容易。 由于首都师范实行的是线，这在一定程度上降低了分数要求，是对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对首都师范的就业情况仍持乐观态度。 北京市还承认首都师范毕业生，北京市中小学教师80%来自首都师范。 另外，教育学专业不一定是从事教师这个行业，可以适当地拓宽就业面，所以首都师范也是让你进入的机会。
因为要实行线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度比报考北师和北大要低一些。
同时，专业课也不可掉以轻心。 因为专业课有可能卡在你的线上。
当然，别以为首都师范很容易报考。 随着近年来考生的增加，也有很多考生落选的情况，所以要慎重选择，选择自己喜欢的学校，选择适合自己能力的学校。
二、上海师范上海师范是一所比较有实力的师范，尤其是比较教育学、小学教育等专业，有自己的优势。 另外，参考上面版名的人数，竞争不是很激烈，有很大的概率。 尤其是综合实力，对于基础较好的考生来说，这所学校应该是一所稳定的学校，也是普通学生的好选择。
特别是比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多，所以有很大的空间。 另一条是上海师范复试分数实行线，所以也是一个优点。 这样分数就满足了基本要求，是一般的要求，所以很容易达成。
进入上海师范的教育学专业研究方向很多，而且地处上海这样的发达城市，也有发展和就业的机会，所以总体上来说是选择上海师范的好研究生选择。
三.华中师范华中师范教育部学位中心发布的2007-2009年学科排名中，华中师范9个一级学科排名。
其中教育学排名第四。
由此可见，华中师范的综合实力比较强，报考这所应该是一个不错的选择。
华中师范教育学专业复读分数线实行线，且专业招生只要生源充足，就不接受外校调剂，报考该校仍有较大优势。 你合格就有复试的资格，所以获得复试的资格应该不会太难。
报考这所时，重点是这所学校的考生人数和考生自身的实力。 无论从什么角度看，华中师范都是“211”，所以不可掉以轻心。 对于复习水平较低的考生，还是试着指导一下。 从华中师范复试的信息可以看出，复试的时候重点是综合素质，不能光靠笔试优势沾沾自喜。
对于成绩比较好、综合素质比较高的考生，建议报考这所。 这所的综合实力不错，复试机会也很大，所以水平高的考生推荐报考这所。
基于以上原因，考生在择校时要掂量自己的实力，多和报考的学校的实力进行比较，寻找与某所学校的最佳契合点，不辜负一年的辛苦和奋斗，实现自己的目标，进入高中区继续练习和学习。
四、天津师范天津师范是天津市重点，始建于1958年，原名天津师范，1982年更名为天津师范。
1999年4月，原天津师范、天津师范高等专科学校、天津教育合并组建新天津师范。
现任党委书记王珗副教授、校长高玉葆教授。
天津师范是一所很好的教育学专业报考学校，属于师范类院校，实行线，所以是一所可以整体选择的比较好的。
但是，并不是大家都应该报考。 因为从历年的报考人数就可以看出，这所很受大家欢迎，报考人数也很多。 特别是教育学的原理和比较教育学这两个专业，所以即使这所是个好的选择，也要避免冲突。 如果很多人不挤在一个专业领域，损失会很大。 因此，选择这所学校时，建议比较一下相关专业的受欢迎程度。
五、浙江师范有浙江省人文社科重点研究基地2个，浙江省教师教育重点基地1个； 课程与教学论、教育技术学与发展和教育心理学三个省级重点学科。
除课程体系和教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教学评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构外，还设有电视广播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教学文本分析中心等医院级研究机构。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： 1个省级基础课示范实验室。 从这里可以看出华中师范的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。湖南师范教育学专业复试分数线执行线，从历年报考这所院校的人数的统计来看湖南师范是一所比较受学生欢迎的院校，但是学校收取考生的人数是一定的，所以考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力，不管从什么角度来说，湖南师范也是一所“211”高校，所以也不可掉以轻心，对于一些复习水平很差的考生，还是建议三思而后行，因为从湖南师范复试的一些信息我们也可以看出，复试时侧重于综合素质的，所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。
而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生，还是建议报考这所院校的，在一个就是如果你的综合素质比较好，成功率还是比较高的。

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