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如果世界上有奇迹,那只不过是努力的代名词”,我们能解一道题目,中等难度的题目,只不过是由那些基本的知识点,那些基本的思维操作所导出来的。一道更难的题目也是一样的,我们解了一道很难的题目,会感到骄傲,感到是个奇迹,那只不过是我们以前以往点点滴滴的努力累积出来的,就是像积分一样,一点一点的积累出来的。
高中数学看上去很难,其实相当乏味。大部分题目都是换汤不换药的东西,所以高中数学所谓的技巧,实质上是有迹可循的套路。尤其是解析几何大题和函数大题。因此在大量刷题时留个心眼,归纳一下解题模式,甚至解题模板,这是成就高分的关键。
合理进行预习,在这里向学弟学妹们推荐我预习时使用的书籍。教材帮是一本非常不错的教材,后面有很多的习题可以供大家参考,在考试之前也可以翻阅前面的重点知识进行掌握。课下一定要完成复习,在课下10分钟时,你可以趴在桌子上回想这一节课讲过了什么再去上厕所,回来之后利用一两分钟浏览,这节课,老师要讲的内容会让你在这节课上得到事半功倍的效果。
找对学习方法根据自己的学习节奏来找到适合的学习方法。根据自己的基础来决定。制定计划并严格执行按照自己的基础合理的规划好学习计划严格按照计划学习。保持认真谦虚的态度学习遇到不会的题多请教自己的老师和同学。
第一次重做错题, 回顾思路,想一想做题的步骤,一定要把核心的(之前不会的、卡壳的)步骤再梳理一遍,想一想自己现在有没有理清其中的逻辑链条,还是不会的话就去问老师求助学霸。第二次,找到一定量相似的题目,提炼通用的思路。
老师认为成绩优秀的学生通过补课可以让自己变得更优秀,成绩提高得更快,但他们承受的压力比普通学生大几倍,占用了个人时间。其实家长需要慎重考虑要不要给学生补课。 补课的最终效果要因人而异。如果成绩不好,家长因为各种原因帮不了小孩,那就有必要去补课了。
一对一辅导班上课时间灵活,学生可以根据自己的时间调整上课时间,学习时间更加合理。 老师会根据小孩的实际情况和性格特点进行具体辅导,把特别薄弱的科目或者不懂的知识点补上,这样可以很快得分。 同时,学生可以自己选择合适的、满意的老师,师生关系融洽,有助于更快拿到分数,又能使班级形成良好的竞争关系而相互促进。
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