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快速大声读出声音,是为了充分调动自己的嘴巴和耳朵的记忆力。人除了大脑有记忆力以外,眼睛,嘴巴,耳朵都是有记忆力的。只用眼睛看单词的人,只利用了眼睛的记忆力,记忆效果,就不会很好。但是调动嘴巴和耳朵的记忆力,脑子忘记了,眼睛也许记住了,眼睛忘记了,嘴巴可能帮助记忆了,多两个帮手,记忆效果肯定会更好。
快速读的原因,也是为了增加自己脑子的反应力。当你听周杰伦的歌曲自己还不会唱的时候,你根本不知道他在唱什么。但是当你训练周杰伦的歌曲,唱他的rap,自己唱的速度都比它快的时候,你就会觉得,周杰伦的歌曲一听就懂。学英语也是这样,当你能够快速的读出一个单词,那么你听到这个单词,被很快的读出来的时候,你也能够听得出来他说的是什么。
作为家长,不应给孩子灌输英语学习应试的观念及刻意强调学习任务。而应结合孩子自身的兴趣将英语融入其中,比如孩子如果喜欢唱歌的话,可以有意识的多放一些英文歌;带孩子看英文电影;有条件的还可以和外国孩子多接触。初中阶段是孩子信息接受很强的一个时期,特别在现代这个资讯发达的时代。
语法是一个不断学习,不断积累的过程。再加上语法内容非常多,又容易混淆,如果课上学完了,课下不及时巩固,可能很快就会忘掉。如果按功能分,英语句型分为陈述句疑问句感叹句祈使句和学习汉语一样,这些都是基本的句子分类,很容易区分,比如:What do y*u like?就是一个简单的疑问句。而疑问句又包括一般疑问句特殊疑问句选择疑问句反问疑问句。你以为这就完了吗?并没有。如果按结构分英语句型又可分为简单句并列句复合句并列复合句。
老师会在课上讲一些与考点有关的语法知识,学生在上课时一定要做好笔记,每一个语法点最好对应一个例句,这样课下再复习的时候,也能理解起来更容易,印象也更深刻。从句一直是语法中的重难点,很多孩子学不懂,也不知道如何区分。其实从句的基本结构就是主句+引导词+从句,可分为名词性从句、形容词性从句、状语从句三大类。
语法只有真正系统地学习理解,才能真正成为我们学习英语的不二利器!系统的语法是一个“结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善“的整体。语法学习,只有做到“宏观上系统化,微观上透彻化”我们才算真正理解了英语,才能够做到灵活应用。
在“听、说、读、写”四个方面,每一个板块我都有自己的学习方法,这是零基础学英语的我从踏入学习英语的大门开始我逐渐摸索出来的经验。在听力方面,我每天会在下班之后搭乘地铁回家时戴上耳机,仔细观看并耐心聆听英语演讲素材或是英剧。口语是对于奶爸我来讲最困难的一个方面,我会通过图文练习来加深对于单词的记忆力。比如说拿起一张图,我会先用单词的形式依次读出图中我所看到的内容,之后再连成句子,用英语复述图片内容,这种方式可以在较为轻松的状态下加深对单词的记忆,同时增强表述句子的熟练度。
要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像一些语法翻译什么的都是通过上课得来的,所以一定是要专心,课后要学会总结归纳理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
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