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PETS为公共英语,考试有一级或二级; PETS:是教育部考试中心设计并主管的性英语水平考试系统。PETS比较注重于交际能力,但并不完全排除语言知识的测试; NELTS,1-3级,适合幼儿或英语初学者,4-9级适合小学生; Nelts:Nelts 是为所有英语学习者设计的。用于学习质量分析、指导和反馈的第三方鼓励评估系统,涵盖幼儿和中小学英语语言评估系统。
在预备阶段,大部分没有英语基础的孩子都是从一年开始的。建议以字母开始。 一、二、三年级的孩子接触一定的语法,可以理解基本的英语语法(如be动词、复数名词等),开始接触时态和更难的语法(只理解不需要 完全掌握)。 二年级,三年级到四年级的孩子。 二级涉及比较级、最高级、过去时和过去完成时的使用。要记住很多过去式和过去分词,这样大一点的孩子会学得更好。
对于孩子来说,这个测试是一个阶段性的总结,根据测试情况检查缺陷。简少的考试包括听力、阅读和写作、口语三大项。您可以全面检查孩子在这个阶段的学习情况,为下一阶段的学习做好准备。用考试练习,用考试测试,激发英语学习,确实很有意义。 任何学习都不能盲目,学习的效果和程度,经过专业机构的检验,也是对自己的一种鼓励和肯定。
现在英语很重要,大家都知道。 从小学开始学习英语肯定会更有帮助,孩子的英语尤其重要。现在孩子们基本都被送到了一些少儿英语培训学校。例如,苏州公园的很多家长为了让孩子更好地学习英语,都会把孩子送到IDEAL国际儿童教育。
据我所知,目前大部分少儿英语培训机构的价格是一年2w-3w。这些机构有的是大型知名机构,有的是由名校名师创办的。这两类机构的定价一般都比较贵,这是市场决定的价格。另外还有大部分不知名的机构,这些机构的价格会便宜很多。因为他们名气不大,没钱打广告,竞争力不如大机构,所以只能降低利润,把价格定得低一点。但是,价格低不代表教学质量差。
少儿英语网课最忌讳的就是“一视同仁”,让不同基础、不同年龄的孩子在一起学相同的课程是不符合科学规律的做法,更不利于孩子提高英语水平。正确的做法应该是在孩子上课之前就给孩子做一个简单的测评,判断孩子的英语基础,然后给孩子分配相应的老师和同学来上课。同时,给不同英语学习进度的孩子也要配备不同阶段的英语教材,这样才能因材施教,给孩子安排最适合他的课程,从而让孩子的英语水平得到阶段性的提升。
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