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初中语文知识面很广除了注音标点字词修辞等基础知识外,还有记叙文说明文议论文应用文文言文几种体裁的知识。另外写作也更不容忽视,要学好初中语文,上课必须认真听讲,课后复习时把老师讲的知识整理归类。有些较难的容易混淆的要下功夫在理解的基础上背会。
阅读理解题的答案技巧,一是先把短文下面的问题看一遍,带着问题去通读全文,因为有的问题的答案就在原文中,你带着问题去通读全文,有的问题在读完短文后就知道答案了,这是阅读理解中相对来说简单的,但有的同学也失分不少,这一点得先明确,有的阅读理解题的答案在原文中呢
读书多的,经历多的同学会好写的。就怕平时也不读书,没什么积累的,肚子里啥也没有,考试时怎么会写出东西呢,或怎么能写出有新意的西呢。要想写出好的作文,一个是写作文的技巧要学会,象什么怎么开头,怎么结尾之类的,但我认为最重要的就是平时的积累,积累些好的素村,积累些好词好句,平时多写写日记,打开思路,多想想同一个作文题目有多少种思路。
补习班的大部分时间都是在“做题”,真正“讲课”的时间比较少。 老师这样安排是有道理的:如果讲的太多,学生不落实、不实践,即使学生听懂了,也无法巩固知识。 课后练习,但根据练习情况对辅导学生进行个别指导,这样学生进步会很快。
错误题或者不会做的题过多,说明学生掌握知识不扎实,日常中学习不够努力,没有端正学习态度。对这样的学生补课,说的多一些,无非就是重复课本知识内容,帮助学生牢固掌握基础知识,同时通过简单题型训练,强化学生对基础知识的理解和应用。对于这个层次学生,不能急于求成,不能讲解太深的内容,更不能拓展太多的内容。
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