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每年都有许多考生因为发挥失常导致高考落榜。这些同学平时在校成绩优异,是老师眼里稳妥妥的学霸。考上一个重点院校完全没有任何问题。但是就是因为在考场中由于紧张,发挥不好而无缘。这种情况就是因为学习压力过大,导致心理过度紧张。也就我们所说的抗压能力不行。所以想要在复读这一年中取得好的成绩,就必须提高自身的抗压能力。因为复读班的学历压力更大,不能解决这个心理压力问题高考依然不会金榜题名。
要不要复读首先要看孩子自己的意见。如果孩子自己想在争取一次,那么可以复读,即使复读后成绩不理想。他也不会有遗憾。如果孩子本身成绩一般,自己都觉得复读后希望渺茫。但是家长把希望寄托于复读上,这不但没有任何作用还无形中给孩子施加压力。所以是否要复读还得看孩子自己的意愿。
高三复读生与应届生最大的区别的就是,复读生多上了一年高三。在应试经验上复读生比应届生更有应试经验。但是在学习压力上复读生的学习压力要更大。复读生的压力来自各个方面。有学习上的压力还有家里人对自己的期望带来的心理压力。也有来自自己的压力。但是复读一年依然不能取得好的成绩。这些压力都会影响复读生的学习效果。
首先调整心态。既不要觉得很失败很丢人,也不要觉得复读了就肯定能考上。然后,总结出高考哪些知识点得分,哪些没得,然后注重复习这部分缺失的点。最后制定一个详细的规划。各科各部分的复习时间定了,也要安排上课辅导和自学。另外,劳逸结合,一开始猛学意味着你马上就会再也不学了。总之复读是用经验换成绩,要充分发挥复读生的优势。
其实家长有一个错误观念就是认为孩子复读就能取得更优异的成绩,上更好的学校。其实更应该的是关心孩子的心理建设和学习方式。首先了解孩子是否是真的有认真学习。这是最重要的,孩子内心学习的动力决定着其学习的效能。其次了解孩子学习的方式。可以通过向老师了解。看其在学习过程中是否遇到瓶颈,或者的学习方法有错误。最后考虑下孩子是否真的想复读。如果是父母强制的,孩子学习的主动性不强,成绩提高不了那是正常的。
复读完全取决于心态,做什么事都要放平心态稳步向前。有很多复读生会因为心理或者上过一年而认为自己的学习成绩很好,会有自我的优越感,出现这样的心理是不正确的。知道自己在那个方面存在问题,就要下决心学懂学精它。因为有些基础,也有了高考的经验,也知道了自己的不足,提高分数是指日可待的,关键就在于自己学还是不学。
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