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1.究竟该不该复读

有很大部分同学有一个误区,他们总是认为自己今天上了二本线没有考上一本,所以就复读一年,如果第二年发挥好了,走个一本,如果没有发挥好,甚至还不如去年考的好。当你进入才发现,原来一本和二本其实并没有多大区别,当你走上工作岗位时更是如此。

2.复读需要注意什么

高考复读生必须知道,每个复读生的情况不同,可以提高的高度也不同。然而,无论什么样的候选人,只要他们在高考复读过程中调整心态,他们都可能成为黑马。高考复读生必须了解自己的起点和学习能力,才能为自己设定合适明确的目标。不要怀疑是否有必要重复。任何选择都是有风险的。只要你努力工作,这就是价值的体现。

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3.复读什么重要

复读最重要的是心态,其次是努力。其实我觉得吧,只要尽自己最大的努力,成功与否都不重要了,重要的是那段刻苦铭心的过程。但是提及复读这个事,每个人都曾有过迷茫的时候,毕竟这场千军万马的战场上谁都想突出重围,但是心中有目标有梦想,终会抵达胜利之地。复读是一条很艰难的一条路,在这条坎坷且艰辛的道路上,我们要坚持,坚持自己的初心,在时间的证明下,终会有所不一样的收获!

4.复读选择小班好吗

在学校小班教学的基础上,经验丰富的教师长期在课堂上工作,自然可以更好地与学生沟通,帮助学生提高成绩。每个学生在学习过程中的问题自然不同。面对这些不同的问题,传统的大班教学模式只能一般地帮助学生,但在小班教学模式下,教师可以更好地提高每个学生的针对性。

5.复读的心理

克服自卑和浮躁复读生容易产生两种心理,一种是自卑。“看到以前的同学都上了,我心里很不舒服。面对应届高三学生,甚至会产生自卑心理。一位经历过复读的学生说。有些学生因为别人说的话而变得特别敏感,让自己承受巨大的压力,这不利于提高成绩。此外,有些学生因为经历了一年的高三学习,认为自己的知识没有问题,所以会有点冲动,不能安定下来学习。事实上,很多经历过复读的学生冷静下来,专心复读,成绩会有很大的提高。

6.高考复读学校的管理怎么样

高考复读学校一般采用小班教学模式,确保学生牢记知识点,线下问答,明确重点和难点。对于自控能力差的学生,学校实行封闭式管理方法,严格的学校规章制度和纪律,可以帮助学生提高自律能力。学校非常重视高考的学习和教育。老师整天在办公室等着,试着让每个学生都有良好的学习计划和规则意识。

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