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做计划,从时间管理入手关注每项任务要花多少时间。做计划很重要,因为当你开始做计划的时候你才开始掌控你的人生。没有计划的人生是被动的很多人做计划就是列出一长串事务清单。最后发现罗列事务太多根本做不完。所以计划要做但不要总想着每天要完成的一大堆事情。
走神最要命的是,有时候你并没有意识到你走神了。而唯一搭救的方法就是,每当你意识到你走神了,就要立马中断走神,回到专注。就像冥想一样,把注意力集中在呼吸上,一旦意识到胡思乱想,便重新把注意力再集中到呼吸上。坚持这么做,时间长了,走神率会逐渐下降。
大声朗诵有利于训练注意力,家长可以让孩子选择喜欢的小文章大声朗读,能够促使孩子多感官协调。孩子在读书的过程中尽量不要读错也不要读丢不断读。注意力会高度集中,长期训练让孩子会有明显效果,都是提高孩子专注力的有效方法。
大部分人的智力水平不支持我们一心二用,如果多任务并行,做一件事情的同时还要考虑另外一件事情,造成的结果只有在两个事情之间来回切换。这就极大的消耗我们的精力,只会造成工作效率低、专注力不够的结果。所以,我们需要我们专注在一个事情上,减少思考脑的切换次数。而做到这一点就需要明确目标,告诉自己什么时候开始,达到什么程度才可以结束。做事情同时想着其他事情还没有完成之后造成我们焦虑不安。
你可以慢慢朝着自己的目标迈进,并通过不断地努力来剖析眼前的某些即时满足感来建立意志力满足,这种练习将增强你控制自己的冲动的能力,就像锻炼身体需要不断坚持下来,最终你会看到拥有健康的身体,各方面都有所提升,从而更高的去追求自己的理想。所以你要找准合适的难度,适合你的任务才是好的,举例:当你还是个婴儿的时候,首先学会的是在地上爬行,这时候你看到的是地板、桌子腿、这是你眼中的世界。随着想法你眼里的世界也变得更大。
如果我们有意识的培养孩子的性格,我们也相信你对你正在做的这件事肯定会产生感情。感情同兴趣一样,也是人行动的动力因素,因此,只要你对这件事或这件物品的感情产生了,相信注意力定会自然而然地得到提高,都会进一步发生变化。
行为训练,即对孩子的不当行为进行正向的纠正,树立其正确的行为方式,如戒除频繁的小动作,保持正确的坐姿等,可以从行为上对孩子进行初步的规范。认知训练,主要目的是解决孩子的冲动性,逐步培养孩子的正确认知,了解自己的行为可能产生什么样的后果,从而在自己的主观上克制不当行为。
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