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孩子学习编程与思维训练在本质上是差不多的。数学思维是一门综合数学、儿童心理学脑科学等学科,它与传统数学学科相结合,注重对学生逻辑思维、判断力、多元思维能力的训练,增强学生的多元思维和综合能力。要使孩子具备良好的能力,父母要在选择编程课程上多下功夫,这样对孩子的思维训练也是一个好的锻炼
对于孩子的理解能力是由孩子基础知识的储备所局限的,这就需要孩子在不断的学习和实践中去理解,这需要一个过程因此在少儿编程中初期的学习中可能还是简单的动画的制作,小游戏的制作来培养孩子的创造力,逻辑思维能力观察分析能力等。
判断一个技能是否需要走向少儿阶段需要几个重要的标准,第一个标准为是否具备大面积的应用场景,第二个标准为是否具备较低的学习难度,第三个标准为是否具备广阔的发展前景且是否具备基础性。从这三个标准来看编程语言均比较符合,所以在少儿阶段学习编程是有必要的另外在少儿阶段学习编程也是顺应时代发展的选择。
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