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考试时，多应用线状思维来处理应用类、论述类文本；多应用网状思维来处理文学类文本和主观题。二者以系统性思维为总领。枝枝叶叶，皆我之枝，我之叶。如何在有大框架的基础上，继续整体性地提升语文（或文科）思维呢？请大家在闲暇之余，务必加大课外阅读量。
先说客观题。答主自己归纳的，客观题有三大类型：基础知识，例如语病题和成语题、古文题。文学类文本阅读理解，例如小说和诗歌鉴赏。论述类以及实用类文本阅读理解。基础知识类型需要自己的大量长期积累；请自己下来做功夫。 先讲论述类和实用类。这一类大多是让学生在四个选项中选择一个正确的或谬误的；简而言之，就是考察学生根据整合和分析已有信息。
不是写作高手的同学不放牢记并灵活使用“黄氏”的作文法——包括结构及审题；作文的基本结构：开头点题快——结合材料对开头的观点进行分析——举例论证并分析——结合现实论证分析——最后总结再次强调论点，收尾呼应。追问原因 为何有这样的结果多角度确定立意。
南京专业高中语文辅导机构名单榜首一览表_【精选名单】写作是高中语文中比较占分的题目，同样要多下功夫。这里重点向你介绍一下写作方法：一般好的文章源于生活，写你的所见和所闻;写出你的亲身经历和真实感受，这样的文章，才会生动感人。高中语文的写作并非一朝一夕就能成功的事情，你可以平时多背一些好的段落和好的开头及结尾。已备考试的时候用上。
作文除了搜集素材和锻炼逻辑思维，能做到不跑题也相当重要，这几点真的缺一不可。平时没事可以看看别人的作文身边的人的也可以，你会发现同样的题目，不同的人，想法和写法，会有很大的不同。多看看好的文章都用了生修辞手法开头结尾该怎么写。
对于语文学科来说口算要不断的学习，终身的学习只有搭建好语文知识体系，才能让举一反三一以贯之。如果没有对知识体系没有整体认知只是不断积累知识碎片，那语文不可能达到稳定的能力提升也就不会有稳定的分数提升。
素养勤积淀 规律是关键。阅读是基础，要能“理解”文段含义也要能“概括分析”文段信息或文字表达的效果。论述类文本、文学类文本、实用类文本、古诗文……读不懂读不透读不深还能做题？何以训练？别总说多读！在目前的教育环境下，并不是必须读文学名著，没时间也效率低。在课堂或练习中，认真聆听用心阅读就是在培养你的文字品鉴能力。
经过多年的实践证明，一对一补习语文是有用的，课外辅导是能够快速提高成绩的，高考语文考查内容主要分为现代文阅读、古诗文阅、语言文字运用和作文等四部分。针对每部分的题型讲解和答题的技巧与方法进行辅导，然后在通过学生的答题卷，当面辅导分析失分原因，纠正错误，弥补缺漏，课外补习班就能快速的提高学生的成绩。
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