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培养良好的自我意识,悦纳自己;认识到人际关系对人生的重要意义,了解成功的人际交往应遵循的基本原则,掌握建立和保持良好人际关系的途径与方法,排除社交恐惧等心理问题。正视现实,正确对待生活中的人和事;认识挫折的双重性;增强自制力:树立乐观向上,不断进取的积极人生态度。
补课虽然能够查缺补漏,弥补薄弱学科,但是长时间处于高压的状态,不少学生会感到十分疲倦,因此而产生厌学情绪或者是课堂上状态不好,也是常有的事。所以高中生是否补课要结合学生的实际情况,否则便是事倍功半了。
大部分中小学辅导机构老师都是大专或者本科学历,知识量有限,要教授高中生有一定难度,高中阶段学科难度与知识点的广度、深度都与中小学差距大,更重要的如何从高中辅导中体现效果?这是很多老师难以保证的,所以大部分老师宁愿转行也不愿开展高中辅导。
和老师沟通很重要,根据自家孩子的情况可以与老师进行面对面沟通,了解下针对孩子的问题,老师是如何教的,采用什么有效地教学方式。高中学生要选择适合自己的补习班,不要随大流不要盲目补习,针对性辅导才能更有效果。
必须有一本错误书。 这个非常重要。 纵观各高考状元,数学成绩近乎满分。 当被问到他们学习数学的方法时,他们都一致认为一定是题本错了,平时遇到的题都是自己搜集的。 错误,然后分析解决方法和错误原因。 这对于提高数学成绩非常重要。 上课认真听讲,回答老师提问。
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