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专业基础知识——如果你的学历专业与考编的教师岗位对口,用你在校时的专业课本即可。要看教育理论这本书,每章前面都有复习要求的,按照复习要求把重点划出来,抄在笔记本上,方便复习,每章的后面都有练习题,根据题目进行背诵。
代课”“三支一扶”曾让不少同志走进教师编制,但随着政策变化,此举已成为历史。“公费师范生”与教师编制存在合约,也不需要竞争性考试。对于普通毕业生来讲,考上教师编制,主要就是两条路,我们可以一起了解下到底是什么。
复习资料的选择。教师考试不同于公务员考试,所以不适合研究行测、申论也不同于学生高考,研究高深的高考题目也无济于事。真正要研究的应该是教育领域的专业知识。学好理论,也要掌握好上课的一些实战技能,也能很轻松的就考上编制啦。
去年我考了一个小学数学的教师资格证书,我自己觉得并不难考,还挺顺利的,下面我会分享一些经验。我不是师范毕业的,而且毕业好多年了。笔试两门都折后71分通过,面试也通过了,普通话水平测试二甲水平。要说难点,倒是抢普通话水平测试的名额难抢得很。
教师资格证的含金量无用多说,教师资格证是考取编制必备的技能,而且非常实用。如果不打算考教师资格证,也可以自己去私立的学校或者培训的机构。或者自己开一个培训机构,教师资格证那都是必不可少的,在教师行业已经很高了,考编制更难一些。
区别一:高中的学科知识会更难,涉及一些专业课的内容。 区别二:高中教资可以教高中和初中,而初中的教资只能教初中。 大家可以通过教师资格证考试内容看到,中学比幼儿和小学多考一科,难度肯定要上升一些,但是在选择年级的时候,如果符合要求,最好还是选择高年级的科目,因为在以后择业时你就会发现,高年级科目的教师资格证可以向下覆盖低年级科目的教师资格证
首先,做好复习+标记。先把课程跟一遍,跟课时要注意做好笔记,跟着老师思路思考,如遇到不懂的可做好标记,在跟老师互动时提问或者课程结束后看回放。 注意把控时间,可以把结构划分为好几个部分练习,练习时注意思考时间和答题时间的把控。 总结万能句子,在有了一定的刷题量的基础上,梳理答案,总结出一些万能的句子,将其背得滚瓜烂熟。其次,一定要放平心态。
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